El voluntariado de la universidad de sevilla en los grupos interactivos de las comunidades de aprendizaje (2016) ARTICULO Gómez del Castillo, María Teresa Aguilera Jiménez, Antonio Prados Gallardo, María del Mar Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 20 Núm. 2 Pág. 278-295
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Instrumento de revisión para la práctica inclusiva de grupos interactivos Vol. 17 Núm. 1 Pág. 225-241 | 2024 | Revista de Educación Inclusiva |
Aguilera Jiménez, Antonio
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| Evaluación de la satisfacción del voluntariado en Comunidades de Aprendizaje Vol. 34 Núm. 4 Pág. 907-918 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Corujo Vélez, Carmen
Gómez del Castillo, María Teresa
Rodríguez Gallego, Margarita R.
Ordóñez-Sierra, Rosario
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| Retos y logros de la aplicación de grupos interactivos en una comunidad de aprendizaje Vol. 4 Núm. 1 Pág. 56-80 | 2021 | Revista Cátedra |
Villarreal Yazán, Bolívar
Maila Álvarez, Verónica
Figueroa Cepeda, Helen
Pérez Alarcón, Elizabeth
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| Análisis cualitativo sobre la influencia del voluntario en las actuaciones educativas de éxito de comunidades de aprendizaje Vol. 24 Núm. 2 Pág. 368-386 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Amaro Agudo, Ana Emilia
Gómez Domínguez, María Teresa
Marauri Ceballos, Jesús
|
| Representaciones conceptuales de las/os maestras/os de infantil en torno a la organización espacial del aula Vol. 23 Núm. 4 Pág. 174-195 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Giraldo Urrego, Laura María
Giner Gomis, Antonio
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| Comunicación, entendimiento y aprendizaje en grupos interactivos Núm. 91 Pág. 90-105 ARTICULO | 2017 | Investigación en la escuela |
Álvarez Álvarez, Carmen
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