Experiencia de flipped classroom en tres escuelas de Educación Primaria de Barcelona (2015) ARTICULO Ojando Pons, Elena Sofía Simón Llovet, Jordi Prats Fernández, Miquel Àngel Àvila Morera, Xavier Comunicación y Pedagogía. nuevas tecnologías y recursos didácticos Núm. 285 Pág. 53-58

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