Reformulación de los roles del docente y del discente en la educación. El caso práctico del modelo de la Flipped Classroom en la universidad. (2018) ARTICULO Simón Llovet, Jordi Ojando Pons, Elena Sofía Àvila Morera, Xavier Miralpeix Bosch, Antoni López Vicente, Pau Prats Fernández, Miquel Àngel REXE. Revista de estudios y experiencias en educación Vol. 2 Núm. 1 Pág. 53-73

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