Educación estocástica (2020) ARTICULO Vásquez Ortiz, Claudia Matemáticas, Educación y Sociedad Vol. 3 Núm. 2 Pág. 1-20
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| Educación para la Sostenibilidad centrada en el desarrollo de la corresponsabilidad y la equidad de género desde la Educación Matemática Infantil Núm. 544 Pág. 18 ARTICULO | 2023 | Cuadernos de pedagogía |
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| Desarrollo sostenible y currículo de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas Pág. 45-56 | 2023 | Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento |
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Vásquez Ortiz, Claudia
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| Factores asociados al rendimiento académico en un curso de introducción a la Estadística en Costa Rica Núm. 109 Pág. 7-29 ARTICULO | 2021 | Epsilon |
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| Una experiencia virtual de aprendizaje sobre la educación estocástica inicial con estudiantes costarricenses de secundaria Vol. 23 Núm. 34 Pág. 244-260 | 2021 | Innovaciones educativas |
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| Comprensión y uso docente de gráficos estadísticos por futuros profesores para promover competencias para la sostenibilidad Núm. 1 Pág. 165-190 | 2021 | Paradigma |
Vásquez Ortiz, Claudia
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| Análisis de los proyectos estadísticos diseñados por futuras maestras de Educación Infantil Vol. 10 Núm. 2 Pág. 51-68 ARTICULO | 2021 | Edma 0-6 |
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| Un acercamiento a la sostenibilidad desde la Educación Matemática Realista en un aula de Infantil Vol. 9 Núm. 2 Pág. 37-50 ARTICULO | 2020 | Edma 0-6 |
Novo, María Luisa
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