Validación psicométrica del Motivated Strategies for Learning Questionnaire en universitarios mexicanos (2013) ARTICULO Ramírez Dorantes, María del Carmen Canto Rodríguez, José Enrique Bueno Álvarez, José Antonio Echazarreta Moreno, Alejandro Electronic journal of research in educational psychology Vol. 11 Núm. 29 Pág. 193-214
Ver en Dialnet
- Número de citas: 27 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 13 PSICOLOGIA 8 TRABAJO SOCIAL 1 LINGUISTICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Asociaciones entre autoeficacia, dominio e interés en la tecnología en matemáticas en estudiantes universitarios de Colombia Vol. 17 Núm. 1 Pág. 59-68 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Gallego, Felipe Antonio
Rojas, Carlos A.
Valencia, Orlando
Granados López, Hedilberto
|
| Estrategias de aprendizaje y motivación del alumnado del Grado en Pedagogía Vol. 52 Núm. 2 Pág. 147-156 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Gewerc Barujel, Adriana
González Villa, Ángela
Rodríguez Groba, Ana
|
| MOTIVACIÓN ACADÉMICA Y EL TRABAJO EN AULA Vol. 15 Núm. 26 Pág. 1-28 | 2023 | Biolex |
Fraijo Figueroa, José Alberto
Norzagaray Benitez, Claudia Cecilia
López Pérez, Gabriel Bernardo
Montaño Martínez, Eneida Esmeralda
|
| Adaptación psicométrica de la Escala de Acción Planificada de Dedicación al estudio Vol. 15 Núm. 2 Pág. 78-90 ARTICULO | 2023 | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento ( RACC ) |
Chávez Ventura, Gina
Santa Cruz Espinoza, Henry
Grimaldo Muchotrigo, Mirian Pilar
Araujo Robles, Elizabeth Dany
Dominguez Lara, Sergio Alexis
|
| Cambios en diferentes variables relacionadas con la conducta de estudio en una muestra de estudiantes de pregrado, posterior a un proceso de intervención sobre la práctica guiada Vol. 12 Núm. 1 Pág. 67-105 ARTICULO | 2022 | Revista de Psicología |
Gutiérrez de Blume, Antonio P.
Montoya Londoño, Diana Marcela
Dussan Lubert, Carmen
|
| Evaluación de estrategias de aprendizaje en universitarios Vol. 20 Núm. 56 Pág. 201-224 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Curione, Karina
Uriel, Fabiana
Gründler, Virginia
Freiberg Hoffman, Agustín
|
| Factores relacionados con la motivación del alumnado universitario e instrumentos para su evaluación Vol. 26 Núm. 2 Pág. 25 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Sánchez Bolívar, Lionel
Martínez Martínez, Asunción
|
| Adaptación y validez de la escala de motivación del Motivated Scale Learning Questionnaire (MSLQ) en universitarios colombianos Vol. 20 Núm. 56 Pág. 119-150 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Villarreal Fernández, Jorge Eliécer
Arroyave Giraldo, Dora Inés
|
| Adaptation to the Spanish university context and psychometric properties of the MSLQ Vol. 38 Núm. 2 Pág. 295-306 ARTICULO | 2022 | Anales de psicología |
Cardeñoso Ramírez, María Olga
Larruzea Urkixo, Nerea
Bully Garay, Paola
|
| Las variables sociales y la conciencia metacognitiva de los jóvenes adultos colombianos Vol. 20 Núm. 3 Pág. 22 | 2022 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Gutiérrez de Blume, Antonio P.
Montoya Londoño, Diana Marcela
Landínez Martínez, Daniel
Toro Zuluaga, Natalia Andrea
|
| Análisis Argumentativo y Auto-regulación de Aprendizaje en estudiantes universitarios del ámbito educativo Vol. 25 Núm. 3 Pág. 159-175 ARTICULO | 2022 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
MacCann Alfaro, Nancy
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Morales Morgado, Erla Mariela
|
| Motivación aplicada al aprendizaje en tiempos de pandemia Vol. 26 Núm. 5 Pág. 157-169 | 2021 | Revista Venezolana de Gerencia |
Kuong Morales, Shiuli
Kuong Morales, Meili
Apaza Huanca, Jorge Milton
|
| Motivación de Estudiantes de Ingeniería en Informática con Énfasis en Ingeniería de Software Vol. 19 Núm. 36 Pág. 239-260 ARTICULO | 2020 | Revista de Ingenierías |
Anaya Hernández, Raquel
Tumino, Marisa Cecilia
Niño Manrique, Jhon Fredy
Bournissen, Juan
Arboleda Mazo, Walter Hugo
|
| ©Manuel Guerrero Mora-Tropico4-2016 Self-Efficacy for the Learning of Academic Writing in ESL Mediated by WebQuest-Wiki in a Group of Pre-Service Language Teachers in Mexico Vol. 25 Núm. 2 Pág. 289-305 | 2020 | Íkala |
Velasco Zárate, Kalinka
Meza Cano, José Manuel
|
| Diferencias individuales en aprendizaje autorregulado de estudiantes de los Grados de Educación: género, especialidad, notas y desempeño académico Vol. 38 Núm. 2 Pág. 453-473 ARTICULO | 2020 | Revista de investigación educativa, RIE |
Larruzea Urkixo, Nerea
Cardeñoso Ramírez, María Olga
|
| Patrones de aprendizaje en el contexto universitario mexicano Núm. 77 Pág. 299-320 ARTICULO | 2019 | Revista colombiana de educación |
García Ravidá, Laura B.
González Velázquez, Lilia
|
| Análisis del nivel de aprendizaje autorregulado dentro de un curso SPOC en una asignatura de grado Núm. 27 Pág. 39-49 ARTICULO | 2019 | Hekademos |
López de la Serna, Arantzazu
Tejada Garitano, Eneko
|
| Utilización de la plataforma virtual Moodle para el desarrollo del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios Vol. 55 Núm. 2 Pág. 479-498 ARTICULO | 2019 | Educar |
Martínez-Sarmiento, Luis Fernando
Gaeta González, Martha Leticia
|
| Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Universidad de Caldas Vol. 13 Núm. 1 Pág. 44 | 2018 | Tesis psicológica |
Montoya Londoño, Diana Marcela
Dussan Lubert, Carmen
Taborda Chaurra, Javier
Nieto Osorio, Luz Stella
|
| Aspectos sociodemográfcos y autorregulación de estudiantes de nuevo ingreso a psicología en línea Vol. 5 Núm. 2 Pág. 7-21 ARTICULO | 2018 | Hamut´ay |
Meza Cano, José Manuel
Rosa Gómez, Anabel de la
Rivera Baños, Judith
González Santiago, Edith
|
| Diseño instruccional de Unidades de Apoyo para el Aprendizaje con base en autorregulación para la orientación de estudiantes de psicología en línea Núm. 62 Pág. 94-103 ARTICULO | 2017 | Edutec |
Meza Cano, José Manuel
Rosa Gómez, Anabel de la
González Santiago, Edith
|
| MSLQ-UY, validación con estudiantes universitarios uruguayos Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1 | 2017 | Revista Evaluar |
Curione, Karina
Gründler, Virginia
Píriz, Lucía
Huertas Martínez, Juan Antonio
|
| Motivación e inteligencia emocional en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria Vol. 3 Núm. 2 Pág. 94-101 ARTICULO | 2016 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Domínguez Alonso, José
Domínguez Rodríguez, Víctor
López Pérez, María Esther
Rodríguez González, Maria del Mar
|
| Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y Risaralda Vol. 12 Núm. 1 Pág. 71-90 | 2016 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Granados López, Hedilberto
Gallego López, Felipe Antonio
|
| Revisión del MSLQ Vol. 12 Núm. 24 Pág. 55-67 | 2016 | Revista de Psicología |
Curione, Karina
Huertas, Juan Antonio
|
| Motivación intrínseca y extrínseca Vol. 1 Núm. 1 Pág. 349-358 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Domínguez Alonso, José
Pino Juste, Margarita R.
|
| Inventario de estrategias meta-cognitivas generales (IEMG) e Inventario de estrategias meta-cognitivas en integrales (IEMI) Vol. 11 Núm. 31 Pág. 831-850 ARTICULO | 2013 | Electronic journal of research in educational psychology |
Favieri, Adriana Gladys
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Jul-2024
