Utilización de la plataforma virtual Moodle para el desarrollo del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios (2019) ARTICULO Martínez-Sarmiento, Luis Fernando Gaeta González, Martha Leticia Educar Vol. 55 Núm. 2 Pág. 479-498
Ver en Dialnet
- Número de citas: 25 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 8 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 9
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Uso de tecnología y la implementación del Blended Learning en la Enseñanza de Inglés Vol. 13 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2024 | EDMETIC |
Ovalles, Yuliana María Luis
López Pérez, María Magdalena
|
| Autorregulación del aprendizaje y el nivel universitario Vol. 7 Núm. 16 Pág. 40-57 | 2023 | Retos de la Ciencia |
Carrera Viver, Geovanny Javier
Gallardo Gallardo, María Isabel
Guerra Zapata, Dayanara Mechelle
Cisneros Males, Dennisse Alejandra
|
| Desarrollo de la capacidad argumentativa de estudiantes de Odontología en el uso de un foro educativo virtual Vol. 33 Núm. 4 Pág. 365-371 | 2023 | Revista Estomatológica Herediana |
Fernández-Jacinto, Leila
Guillén-Aparicio, Patricia
Fukuhara-Nakama, Mary
|
| Impacto de una plataforma virtual de aprendizaje sobre el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura Micología Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1-14 | 2023 | Revista Cognosis |
Olivera Cardoso, María de la Caridad
Rincón Ríos, Tibisay
Obando Mendoza, Lesbia María
|
| Estrategia b-learning en la asignatura Micología en la carrera de Laboratorio Clínico Vol. 9 Núm. 2 Pág. 145-156 | 2023 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Olivera, María
Rincón Ríos, Tibisay
Ogando, Ana Carolina
Hernández, Caridad
|
| Implementación de la Plataforma Moodle como Sistema de Gestión de Aprendizaje en la Carrera Superior Tecnológica Diseño de Modas Vol. 7 Núm. 5 Pág. 10036-10050 | 2023 | Ciencia Latina |
Benítez, Luis
Guerra Orozco, Sandra Elizabeth
Chávez Solís, Verónica Priscila
Orozco Inca, Edgar Enrique
|
| Plataforma Moodle y su influencia en el aprendizaje de ofimática en estudiantes de educación superior tecnológica Vol. 7 Núm. 1 Pág. 45 | 2022 | Polo del Conocimiento |
Vigo Pinedo, Ana Patricia
|
| Autoaprendizaje mediado por las TIC. Estudio de caso Núm. 79 Pág. 272-286 ARTICULO | 2022 | Edutec |
Urcid Puga, Rodrigo
|
| A systematic review of the use of ICT and emotional intelligence on motivation and academic performance Vol. 1 Núm. 3 Pág. 7-27 | 2022 | Technological Innovations Journal |
Soriano Sánchez, José
Jiménez Vázquez, David
|
| La motivación autodeterminada de jóvenes que utilizan Facebook para construir conocimientos Vol. 12 Núm. 5 Pág. 1-13 | 2022 | VISUAL REVIEW |
Valdivia Yábar, Silvia
|
| El uso de los entornos virtuales de aprendizaje institucionales en la Educación Superior tras la pandemia por COVID-19 y su impacto en las variables de emoción, realización práctica, aprendizaje, generalización y trasmisibilidad Vol. 17 Núm. 2 Pág. 165-170 | 2022 | Revista de Psicología y Educación |
García Martín, Judit
García Martín, Sheila
|
| Percepción de los estudiantes sobre la enseñanza de biología en la plataforma moodle Vol. 15 Núm. 2 Pág. 5 | 2022 | Revista científica de la Facultad de Filosofía |
Alfonzo, Fredesvinda
|
| Experiencia universitaria en período de confinamiento Núm. 5 Pág. 158-163 | 2022 | Revista EXPE |
Morales Santana, Miriam Lourdes
Etopa Bitata, María del Pilar
|
| Relación De Las Creencias De Autoeficacia Con Las Emociones, Estrategias De Afrontamiento E Inteligencia Emocional En La Formación Inicial Del Profesorado Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1-15 | 2022 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
de Menezes, João Paulo Cunha
|
| SCAECH Vol. 18 Núm. 35 Pág. 1-9 ARTICULO | 2022 | Revista Educación en Ingeniería |
Gómez Amaya, Jhonny
Bautista Díaz, Diego Armando
Cortés Garnica, José Ferney
|
| Plataformas educativas Vol. 7 Núm. 10 Pág. 290-309 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Lagla Chuqitarco, Mario Fernando
Toapanta Cunalata, Oscar Gabriel
Tunja Castro, Diana teresa
López Altamirano, Diego Alberto
Sanchez Aguaguiña, Rosa Edilma
Mayorga Alvarado, Heydy Magali
Lima Arcos, Alba Ximena
Zambrano Pinzón, Danny Marlene
|
| Plataformas virtuales educativas y aprendizaje colaborativo en estudiantes de una universidad pública, de Lima, Perú Vol. 3 Núm. 2 Pág. 29 | 2022 | Latam |
Erazo Moreno, Milagros M.
Guizado Osco, Felipe
Huachara Martínez, Enith
Nina Cuchillo, Josue
Nina Cuchillo, Enoc Eusebio
|
| Aplicativos usados e recomendações dadas por professores universitários para a autorregulação da aprendizagem no contexto da pandemia de COVID-19 Vol. 14 Núm. 3 Pág. 18 | 2021 | Texto Livre |
Infante Villagrán, Valeria A.
Dapelo Pellerano, Bianca
Cobo Rendón, Rubia Consuelo
López Angulo, Yaranay
Escobar, Bertha A.
Beyle, Christian
|
| Percepción de utilidad de las herramientas de Moodle y uso del campus virtual por estudiantes del Grado en Podología Núm. 13 Pág. 28-40 ARTICULO | 2021 | Revista d'innovació docent universitària |
Fuentes Peñaranda, Yolanda
Álvarez Méndez, Ana María
Angulo Carrére, María Teresa
Álvarez Vázquez, María del Pilar
|
| La plataforma Moodle como ambiente de aprendizaje de estudiantes universitarios Vol. 8 Núm. 31 Pág. 61-70 | 2021 | Revista Publicando |
Viteri Rade, Layla Yasmina
Valverde Alcívar, Mario
Torres Gangotena, Mario W.
|
| Revisión sistemática sobre aprendizaje autónomo universitario a través de la virtualidad Vol. 10 Núm. 2 Pág. 17-47 ARTICULO | 2021 | 3 c TIC |
Suyo Vega, Josefina Amanda
Polonia, Ana da Costa
Miotto, Angélica Inês
|
| Uso de herramientas digitales para la docencia en España durante la pandemia COVID-19 Núm. 38 Pág. 151-173 ARTICULO | 2021 | Revista española de educación comparada |
García Martín, Judit
García Martín, Sheila
|
| Valoración de la Ecología de Aprendizaje Autorregulado Virtualizada para la Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza durante la crisis COVID-19 Vol. 51 Núm. 3 Pág. 375-420 ARTICULO | 2021 | Publicaciones |
Queiruga Dios, Miguel Ángel
Vázquez Dorrío, José Benito
Sáiz Manzanares, María Consuelo
López-Iñesta, Emilia
Diez Ojeda, María
|
| Los modelos e-learning en el desarrollo del aprendizaje colaborativo en la educación superior Vol. 6 Núm. 2 Pág. 847-865 ARTICULO | 2020 | Dominio de las Ciencias |
Mayorga Albán, Amalín
Aveiga Paini, Carlos Enrique
Fierro Saltos, Washington
Cepeda Astudillo, Lexinton
|
| Relación entre rendimiento académico y desarrollo de Estrategias de autorregulación en estudiantes universitarios Vol. 23 Núm. 3 Pág. 49-65 ARTICULO | 2020 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Sáiz Manzanares, María Consuelo
Valdivieso León, Lorena
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jul-2024
