Competencias esenciales en la formación inicial de un profesorado inclusivo. Un proyecto de la Agencia Europea para el desarrollo de las necesidades educativas especiales (2012) ARTICULO Echeita Sarrionandia, Gerardo Tendencias pedagógicas Núm. 19 Pág. 7-24
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Inclusión educativa en Chile Vol. 23 Núm. 1 Pág. 206-227 | 2025 | Revista de investigación en educación |
Cuellar, Carolina
Godoy Orellana, Claudia Andrea
Horn, Andrea
Queupil, Juan Pablo
Nogués Bustamante, Marcelo
|
| Colegios bilingües bimodales Vol. 18 Núm. 1 Pág. 129-143 | 2025 | Revista de Educación Inclusiva |
Gómez Marí, Irene
|
| Escenarios de aprendizaje reflexivo y crítico en la formación inicial del profesorado Pág. 423-435 | 2025 | Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica |
Benítez Sastre, Laura
Ros Romero, María de la Soledad
|
| Formación docente e inclusión educativa Núm. 44 Pág. 236-259 ARTICULO | 2024 | Revista española de educación comparada |
Nistal Anta, Verónica
López Aguado, Mercedes
Gutiérrez Provecho, María Lourdes
|
| Miradas inclusivas a través de una experiencia de aprendizaje-servicio en la formación inicial del profesorado. Uca diversidad lgtbiqa+. Vol. 17 Núm. 2 Pág. 120-133 ARTICULO | 2024 | Revista de Educación Inclusiva |
Benítez Gavira, Remedios
García García, Mayka
Sánchez-Ávila, M. Carmen
Aguilar Gavira, Sonia
|
| Habilitación pedagógica del docente para atender a la diversidad desde el enfoque inclusive Vol. 4 Núm. 2 Pág. 89-112 | 2024 | GADE |
Gamboa Robles, Marco Antonio
Terré Camacho, Orlando
Valdés, María del Carmen
Maldonado Figueroa, María Julieta
Quiroz Leyva, María Angélica
|
| Atención a la diversidad en la legislación española a partir de la Ley General de la Educación (1970) Pág. 313-324 | 2024 | Avances sobre la pedagogía actual |
Monzó Martínez, Anna
Martínez Agut, María Pilar
|
| Formación docente en inclusión educativa y atención a la diversidad | 2024 | Universidad de Extremadura |
Pérez Vera, Lucía
|
| La formación inicial del profesorado desde una perspectiva inclusiva Pág. 695-699 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Benítez Sastre, Laura
Ros Romero, María de la Soledad
|
| Análisis para la formación en inclusión educativa Pág. 663-667 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Duart Carrión, Cristina
Llorens Tatay, Ana Cristina
|
| Docentes en formación Pág. 28-33 | 2023 | Conference proceedings CIVINEDU 2023 |
Nistal Anta, Verónica
Brígido Mero, María
Gutiérrez Provecho, María Lourdes
López Aguado, Mercedes
|
| Competencia inclusiva en la práctica docente Vol. 18 Núm. 2 Pág. 177-186 | 2023 | Alteridad |
Laspina Olmedo, Tania
Montero Centeno, Delfín
|
| La autogestión en el escenario pedagógico Vol. 8 Núm. 15 Pág. 127-141 ARTICULO | 2022 | Areté |
Aristizábal Cárdenas, Paula Patricia
Jiménez, Claudia
|
| Concepciones de docentes y gestores sobre las políticas, culturas y prácticas inclusivas en la Universidad de Cuenca Vol. 7 Núm. 2 Pág. 57-77 | 2022 | INNOVA Research Journal |
Clavijo, Ruth
Bautista-Cerro Ruiz, María José
|
| La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad Núm. 85 Pág. 17 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Chocarro de Luis, Edurne
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
|
| La formación inicial docente en educación inclusiva Núm. 10 Pág. 1-24 ARTICULO | 2021 | ReiDoCrea |
Medina Sánchez, Leopoldo
|
| Percepción del nivel competencial del profesorado de Educación Primaria y Secundaria. ¿Hay diferencias contextuales? Vol. 27 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2021 | Relieve |
García García, Mercedes
Biencinto López, Chantal
Carpintero Molina, Elvira
Villamor Manero, Patricia
Huetos Domínguez, María
|
| Formación inicial en inclusión en los Grados de Maestro en Educación Primaria Vol. 52 Núm. 4 Pág. 9-27 ARTICULO | 2021 | Siglo Cero |
Muntaner Guasp, Joan Jordi
Mut Amengual, Bartomeu
Pinya Medina, Carme
|
| Actividades digitalizadas intergeneracionales en el Grado en Educación Infantil Pág. 65-72 | 2021 | Experiencias intergeneracionales digitalizadas |
Alonso Ruiz, Rosa Ana
Chocarro de Luis, Edurne
|
| Análisis de barreras inclusivas en periodos de recreo escolar para la mejora de la formación permanente del profesorado Pág. 428-440 | 2021 | Nuevos escenarios educativos |
Fernández Lagar, Rosa de los Ángeles
Rodríguez Ferrán, Olga
|
| Valores transmitidos en la formación inicial del profesorado Vol. 56 Núm. 1 Pág. 129-144 ARTICULO | 2020 | Educar |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
|
| Ideología en la formación inicial docente Vol. 82 Núm. 2 Pág. 9-25 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Educación |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
|
| Evolución de la atención educativa Núm. 38 Pág. 11 ARTICULO | 2020 | Revista DIM |
Villaescusa Gil, María Isabel
Lillo Giménez, Mª Carmen
|
| Educación inclusiva en contexto Vol. 22 Núm. 34 Pág. 265-290 ARTICULO | 2020 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Díaz Piñeres, Alexandra
Bravo Rueda, Carolina
Sierra Delgado, Gloria Esperanza
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| Delimitación del perfil competencial inclusivo necesario en la formación inicial en los grados de educación primaria Vol. 22 Núm. 32 Pág. 51-64 | 2020 | Innovaciones educativas |
Garcia Vallès, Xenia
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| El liderazgo inclusivo como estrategia para evitar el abandono escolar Vol. 38 Núm. 2 Pág. 45-66 ARTICULO | 2020 | Educatio siglo XXI |
Crisol Moya, Emilio
Romero López, María Asunción
|
| La formación del profesorado ante los desafíos de la diversidad en Angola. Dos estudios de caso Vol. 42 Núm. 170 Pág. 114-134 | 2020 | Perfiles educativos |
Ndembele, Suzana
Hernández de la Torre, Elena
|
| La atención a la diversidad desde la perspectiva del profesorado Vol. 24 Núm. 82 Pág. 789-809 ARTICULO | 2019 | Revista mexicana de investigación educativa |
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
Chocarro de Luis, Edurne
|
| Acciones pedagógicas de formación universitaria inclusiva para la atención a educandos sordos con implante coclear Vol. 17 Núm. 3 Pág. 319-332 ARTICULO | 2019 | Mendive |
Castro Pérez, Gresin
Fresquest Pedroso, María Magdalena
Carmenate Figueredo, Olga Lidia
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| Comprendiendo los sistemas de apoyo para la inclusión Vol. 31 Núm. 1 Pág. 135-151 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Rappoport, Soledad
Sandoval Mena, Marta
Simón Rueda, Cecilia
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| Educación inclusiva Vol. 12 Núm. 2 Pág. 171-186 ARTICULO | 2019 | Revista de Educación Inclusiva |
Corral Joza, Karen
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| Innovación teórica para analizar el proceso de inclusión estudiantil desde la práctica pedagógica Núm. 31 Pág. 56-86 | 2019 | Zona próxima |
Royo Peña, Hedni Patricia
Salazar Caballero, Yolenis Del Carmen
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Petit Torres, Elsa Emilia
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| Educación inclusiva. Sonrisas y lágrimas Vol. 46 Núm. 2 Pág. 17-24 ARTICULO | 2017 | Aula abierta |
Echeita Sarrionandia, Gerardo
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| Formación del profesorado de Educación Física en atención a la diversidad en educación primaria Vol. 3 Núm. 2 Pág. 323-339 ARTICULO | 2017 | Sportis |
Rodríguez Fernández, José Eugenio
Civeiro Ruiz, Adriana
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| La experiencia de éxito académico como oportunidad para salir de situaciones de fracasos reiterados Núm. 2 Pág. 23-35 ARTICULO | 2017 | Debates & Prácticas en Educación |
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| Análisis del liderazgo inclusivo en centros educativos de Primaria y Secundaria de Granada Núm. 6 Pág. 211-220 ARTICULO | 2017 | ReiDoCrea |
Moreno Arrebola, Rubén
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| El perfil profesional y las necesidades de formación del profesor que atiende a los alumnos con discapacidad intelectual en la formación laboral Vol. 20 Núm. 1 Pág. 286-310 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
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| La importancia de la danza inclusiva en la formación docente. Vol. 18 Núm. 2 Pág. 134-148 ARTICULO | 2016 | Horizontes Pedagógicos |
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| La percepción de estudiantes egresados de magisterio en la Universidad Autónoma de Madrid sobre su competencia profesional para ser 'profesorado inclusivo' Núm. 26 Pág. 197-216 ARTICULO | 2015 | Tendencias pedagógicas |
Izuzquiza Gasset, Dolores
Echeita Sarrionandia, Gerardo
Simón Rueda, Cecilia
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| La formación en competencias transversales para trabajar en entornos educativos inclusivos Vol. 8 Núm. 2 Pág. 58-76 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
Eslava Suanes, María Dolores
León Huertas, Carlota de
González López, Ignacio
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| Alumnado con necesidades educativas especiales Vol. 7 Núm. 1 Pág. 63-72 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Tortosa Ybáñez, María Teresa
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Navarro Soria, Ignasi
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