El liderazgo inclusivo como estrategia para evitar el abandono escolar (2020) ARTICULO Crisol Moya, Emilio Romero López, María Asunción Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 38 Núm. 2 Pág. 45-66
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Del abandono al reconocimiento en la educación de personas adultas Vol. 38 Núm. 1 Pág. 147-168 ARTICULO | 2026 | Teoría de la educación |
Llanes Ordóñez, Juan
Daza Pérez, Lidia
Mallows, David
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| Retos y desafíos del recreo escolar en la educación del siglo XXI Vol. 4 Núm. 2 Pág. 161-186 | 2025 | Pedagogical Constellations |
Liriano, Juana Pastora
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| Tendencias investigativas en deserción escolar de 2019 a 2024 Núm. 63 Pág. 71-85 ARTICULO | 2025 | Pedagogía y saberes |
Paitán Ávila, Lizzet Cristina
Figueroa Angel, Melba Ximena
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| Liderazgo para la inclusión. Aportaciones desde España Pág. 163-172 | 2024 | Educación del siglo XXI |
Higueras-Rodríguez, Lina
Medina García, Marta
Ortiz Marcos, José Manuel
Invernón Gómez, Ana Isabel
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| Explorando dimensiones y prácticas organizacionales de liderazgo para la inclusión Vol. 63 Núm. 1 Pág. 86-115 | 2024 | Perspectiva Educacional |
Zúñiga Vásquez, Daniela
Cerda Etchepare, Gamal
Bustos Navarrete, Claudio Enrique
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| Superando Obstáculos en la Lucha Contra la Deserción Escolar en Adolescentes Colombianos Vol. 8 Núm. 3 Pág. 8592-8620 | 2024 | Ciencia Latina |
Blanchar Vizcaíno, Quiris Paola
Blanco Vega, Luis Alberto
Romero Barbosa, Yamile
Jiménez Arrieta, Yira Paola
Barbosa Tarazona, María Liliana
Dávila Piñeres, Arelis
Castiblanco Moreno, Johana Astrid
|
| Revisión Sistemática de factores protectores y de riesgo que influyen en la Permanencia Estudiantil en el contexto Latinoamericano Núm. 83 Pág. 6 ARTICULO | 2024 | Actualidades Pedagógicas |
Dorado Martínez, Álvaro Darío
Tabares Díaz, Yuranny Alejandra
Estrella Delgado, Claudia Viviana
Velasco Santacruz, David Esteban
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| ¿Qué diferencias existen en el liderazgo inclusivo desarrollado en los centros de educación obligatoria en España según la perspectiva de las familias? Vol. 1 Núm. 1 Pág. 117-124 ARTICULO | 2023 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Crisol Moya, Emilio
Romero López, María Asunción
Peregrina Nievas, Paula
|
| ¿Qué perciben las familias sobre la accesibilidad a la comunidad y el colegio como espacio de inclusión? Núm. 34 Pág. 1-10 ARTICULO | 2023 | Hekademos |
García González, Alfonso Javier
Gálvez Algaba, Andrés
Bohórquez Gómez-Millán, María Rocío
|
| El liderazgo inclusivo ejercido por los directores de los centros de educación obligatoria de Andalucía (España) Pág. 865-874 | 2023 | Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales |
Crisol Moya, Emilio
Romero López, María Asunción
Burgos García, Antonio
Sánchez Hernández, Yéssica
|
| Inclusive Leadership From the Family Perspective in Compulsory Education Vol. 11 Núm. 2 Pág. 226-245 ARTICULO | 2022 | NAER |
Crisol Moya, Emilio
Romero López, María Asunción
Burgos García, Antonio
Sánchez Hernández, Yéssica
|
| ¿Qué Modalidad de Escolarización Prefieren los Equipos Directivos para el Alumnado con Apoyos Educativos Generalizados? Vol. 20 Núm. 3 Pág. 25-44 ARTICULO | 2022 | REICE |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Gallego, Laura
Haro Rodríguez, Remedios de
Alcaraz García, Salvador
|
| Análisis de la convivencia escolar en la Educación Secundaria Obligatoria Núm. 23 Pág. 19 ARTICULO | 2022 | Education in the knowledge society (EKS) |
Rodríguez Muñiz, Natalia
Pérez Herrero, María Henar
Burguera Condon, Joaquín Lorenzo
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