Las creencias motivacionales como factor protector del estrés en estudiantes universitarios (2010) ARTICULO González Cabanach, Ramón Valle Arias, Antonio Rodríguez Martínez, Susana Piñeiro Aguín, Isabel González Millán, Patricia European journal of education and psychology Vol. 3 Núm. 1 Pág. 75-87
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Izquierdo Guillermo, Andrea
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Pilco Ushiña, Katherine
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Gaeta González, Martha Leticia
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Lizeth Salgado Espinosa, Mayra
Álvarez Bermudez, Javier
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| Autorregulación del aprendizaje, estrés escolar y rendimiento académico Vol. 13 Núm. 2 Pág. 161-176 ARTICULO | 2020 | European journal of education and psychology |
Valiente Barroso, Carlos
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| Integración MOOC y web semántica en el proceso de Enseñanza - Aprendizaje del siglo XXI Vol. 9 Núm. 2 Pág. 41-57 ARTICULO | 2020 | 3 c TIC |
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Ramírez, Solange
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Meneses González, Fernando
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Tipismana Neyra, Orlando
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López Hernáez, Lara
Sabater Fernández, María Carmen
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| Asociación entre la salud percibida y el estrés académico en estudiantes universitarios españoles Vol. 12 Núm. 2 Pág. 109-123 ARTICULO | 2019 | European journal of education and psychology |
Casuso-Holgado, María Jesús
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Montero Bancalero, Francisco José
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| Motivación de maestros de infantil y primaria durante la formación inicial universitaria Núm. 38 Pág. 37-64 ARTICULO | 2019 | Revista de humanidades |
Llorent-Bedmar, Vicente
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Luna Tascón, Edwin Gerardo
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