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Nivel de expresión oral en inglés en centros bilingües y no bilingües de Castilla-La Mancha
Nivel de expresión oral en inglés en centros bilingües y no bilingües de Castilla-La Mancha
Vol. 33
Núm. 2
Pág. 201-213
ARTICULO
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2022
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Revista complutense de educación
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Ruiz Cordero, María Begoña
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Nivel de satisfacción del alumnado sobre los programas de enseñanza bilingüe en Castilla-La Mancha
Nivel de satisfacción del alumnado sobre los programas de enseñanza bilingüe en Castilla-La Mancha
Núm. 33
Pág. 129-160
ARTICULO
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2021
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Tejuelo
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Ruiz Cordero, María Begoña
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Mother tongue development in bilingual programs type clil in secondary school
Mother tongue development in bilingual programs type clil in secondary school
Núm. 58
Pág. 117-136
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2020
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RLA
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Nieto Moreno de Diezmas, Esther
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Exploring CLIL contribution towards the acquisition of cross-curricular competences
Exploring CLIL contribution towards the acquisition of cross-curricular competences
Núm. 13
Pág. 75-85
ARTICULO
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2018
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Revista de lingüística y lenguas aplicadas
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Nieto Moreno de Diezmas, Esther
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Un estudio sobre la diferencia de nivel de competencia lingüística entre alumnos pertenecientes a centros bilingües y no bilingües en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha (España)
Un estudio sobre la diferencia de nivel de competencia lingüística entre alumnos pertenecientes a centros bilingües y no bilingües en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha (España)
Núm. 62
Pág. 269-288
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2018
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Estudios filológicos
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Moya Guijarro, Arsenio Jesús
Ruiz Cordero, María Begoña
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Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) como herramienta didáctica para la docencia de Sociología de la Educación con metodología CLIL
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) como herramienta didáctica para la docencia de Sociología de la Educación con metodología CLIL
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 14
ARTICULO
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2018
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REDU
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Roblizo Colmenero, Manuel Jacinto
Cózar Gutiérrez, Ramón
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Hábitos de estudio y aprendizaje de inglés en estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Alas Peruanas – Surco, Lima - Perú
Hábitos de estudio y aprendizaje de inglés en estudiantes de la escuela profesional de enfermería de la Universidad Alas Peruanas – Surco, Lima - Perú
Núm. 0
Pág. 1-13
ARTICULO
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2018
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Journal of business and entrepreneurial studies
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Muñoz Zavaleta, Alida
Muñoz Zabaleta, Olga María
Muñoz Zabaleta, Rosula
Valderrama Zavala, Ángelo Moyorik
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How does CLIL affect the acquisition of reading comprehension in the mother tongue? A comparative study in secondary education
How does CLIL affect the acquisition of reading comprehension in the mother tongue? A comparative study in secondary education
Núm. 8
Pág. 7-26
ARTICULO
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2017
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Investigaciones Sobre Lectura
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Nieto Moreno de Diezmas, Esther
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The impact of CLIL on the acquisition of the learning to learn competence in secondary school education in the bilingual programmes of Castilla-La Mancha
The impact of CLIL on the acquisition of the learning to learn competence in secondary school education in the bilingual programmes of Castilla-La Mancha
Núm. 25
Pág. 21-34
ARTICULO
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2016
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Porta Linguarum
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Nieto Moreno de Diezmas, Esther
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The impact of CLIL on the acquisition of L2 competences and skills in primary education
The impact of CLIL on the acquisition of L2 competences and skills in primary education
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 81-101
ARTICULO
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2016
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IJES
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Nieto Moreno de Diezmas, Esther
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Dificultades de la implantación del AICLE en las enseñanzas profesionales
Dificultades de la implantación del AICLE en las enseñanzas profesionales
Núm. 24
Pág. 8
ARTICULO
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2015
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Encuentro
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Nieto Moreno de Diezmas, Esther
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La enseñanza bilingüe según el profesorado de primaria. Características, facilitadores y dificultades
La enseñanza bilingüe según el profesorado de primaria. Características, facilitadores y dificultades
Núm. 84
Pág. 73-86
ARTICULO
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2014
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Investigación en la escuela
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Travé González, Gabriel H.
Soto Rosales, Antonio
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