Un trabajo colaborativo y de acompañamiento tutorial (2015) Lledó Carreres, Asunción Baile López, Eduard Càmara Sempere, Hèctor Delgado Domenech, Beatriz Fernández Verdú, Ceneida Gilar Corbí, Raquel González Gómez, Carlota Gonzálvez Macià, Carolina Hernández Amorós, María J. Lorenzo Lledó, Gonzalo Llorens García, Ramón F. Merma Molina, Gladys Perandones González, Teresa Rovira Collado, José Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Evolución y retos del PAT en el Grado de Español Pág. 2381-2396 | 2018 | Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària |
Rodríguez Lifante, Alberto
García-Valero, Benito Elías
Barrajón López, Elisa
Cortés Samper, Carlos
Fernández Jaén, Jorge
Lavale Ortiz, Ruth M.
Botella Saldaña, Patricia
Cloquell Sáez, Elena
Gomis, Pedro
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| La acción tutorial como acompañamiento en el alumnado universitario con discapacidad Vol. 4 Núm. 1 Pág. 137-144 ARTICULO | 2017 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Lorenzo Lledó, Gonzalo
Lledó Carreres, Asunción
Lorenzo Lledó, Alejandro
Arráez Vera, Graciela
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