Equitat i resultats educatius a Catalunya (2015) Castejón, Alba Bonal Sarró, Xavier Zancajo Villa, Adrián Castel Baldellou, José Luis
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Ámbito Citas SOCIOLOGIA 8 MULTIDISCIPLINAR 3 EDUCACION 6 GEOGRAFIA 3 TRABAJO SOCIAL 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Atribuciones del fracaso escolar en Secundaria entre alumnado, profesorado y familias de Castilla y León | 2025 | UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia |
Rodríguez Manteca, Francisco Antonio
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| Èxit educatiu i pobresa Núm. 59 Pág. 43-61 ARTICULO | 2023 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
Longás Mayayo, Jordi
González Saavedra, César
Dotras Ruscalleda, Pilar
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| Economic crisis and equal opportunities Núm. 28 Pág. 7-34 ARTICULO | 2022 | RIO |
Garreta Bochaca, Jordi
Palaudàrias Martí, Josep Miquel
Andrés Cabello, Sergio
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| La continuidad en el aula Vol. 19 Núm. 89 Pág. 123-141 ARTICULO | 2021 | Aposta |
Bayona Carrasco, Jordi
Domingo Valls, Andreu
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| Trajectòries migratòries i rendiment escolar als barris de Barcelona Vol. 67 Núm. 1 Pág. 73-102 ARTICULO | 2021 | Documents d'anàlisi geogràfica |
Domingo Valls, Andreu
Bayona Carrasco, Jordi
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| Trayectorias migratorias y fracaso escolar de los alumnos inmigrados y descendientes de migrantes en Cataluña Vol. 78 Núm. 1 Pág. 5 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de sociología |
Bayona Carrasco, Jordi
Domingo Valls, Andreu
Menacho, Teresa
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| Alumnado de origen latinoamericano en Cataluña Vol. 59 Núm. 3 Pág. 58-78 ARTICULO | 2020 | Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada |
Bayona Carrasco, Jordi
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| Financiar la equidad educativa Núm. 505 Pág. 84-89 ARTICULO | 2020 | Cuadernos de pedagogía |
Bonal Sarró, Xavier
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| Educational equity based on teachers’ reflective autonomy Núm. 10 Pág. 21-42 ARTICULO | 2020 | Catalan Social Sciences Review |
Martínez Celorrio, Xavier
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| Barreres i facilitadors percebuts per estudiants que accedeixen a la universitat mitjançant vies no habituals | 2020 | Universitat Autònoma de Barcelona |
Pérez Maldonado, Cristina
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| Proceso migratorio, concentración escolar y resultados académicos en Cataluña Núm. 47 Pág. 3-34 ARTICULO | 2019 | Migraciones |
Bayona Carrasco, Jordi
Domingo Valls, Andreu
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| Individuo, familia, escuela y comunidad Núm. 386 Pág. 11-36 ARTICULO | 2019 | Revista de educación |
Longás Mayayo, Jordi
Querol Durán, Roser de
Cussó Parcerisas, Irene
Riera Romaní, Jordi
|
| School Achievement and Immigration in Catalonia, 2011- 2016 Núm. 9 Pág. 19-40 ARTICULO | 2019 | Catalan Social Sciences Review |
Domingo Valls, Andreu
Bayona Carrasco, Jordi
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| Repensar la educación escolar en la sociedad digital Pág. 13-22 | 2019 | Políticas públicas para la equidad social |
Coll Salvador, César
Rivera Vargas, Pablo
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| Consideraciones estructurales para la intervención en salud mental Vol. 8 Núm. 14 Pág. 108-124 ARTICULO | 2018 | Trabajo social global - Global Social Work |
Miranda Ruche, Xavier
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| Jóvenes migrantes al habla Vol. 11 Núm. 2 Pág. 370-381 ARTICULO | 2018 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Tarrés Vallespí, Anna
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| ¿Cómo deciden les jóvenes la transición a la educación postobligatoria? Diferencias entre centros públicos y privados-concertados Vol. 10 Núm. 1 Pág. 5-22 ARTICULO | 2017 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Elias Andreu, Marina
Daza Pérez, Lidia
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| Análisis de factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en la enseñanza secundaria en contextos de pobreza y vulnerabilidad social en España. Un estudio de casos múltiples Vol. 15 Núm. 28 Pág. 107-127 | 2016 | REXE |
Longás Mayayo, Jordi
Cussó Parcerisas, Irene
Querol Durán, Roser de
Riera Romaní, Jordi
|
| La meritocracia en la mente del profesorado Vol. 8 Núm. 3 Pág. 349-360 ARTICULO | 2015 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Tarabini-Castellani Clemente, Aina
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