Educational equity based on teachers’ reflective autonomy (2020) ARTICULO Martínez Celorrio, Xavier Catalan Social Sciences Review Núm. 10 Pág. 21-42
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The School Improvement Maze. A Multi-level Analysis of Educational Reform in Catalonia | 2024 | Universitat Autònoma de Barcelona |
Quilabert, Edgar
|
| Del discurso pedagógico a la política Vol. 35 Núm. 2 Pág. 57-79 ARTICULO | 2023 | Teoría de la educación |
Quilabert, Edgar
Moschetti, Mauro Carlos
Verger Planells, Antoni
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
