Aprendizaje significativo (1996) González García, Fermín M. Novak, Joseph D.
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| La organización del conocimiento a través de mapas conceptuales interactivos en el contexto socio-educativo Pág. 53-68 | 2022 | Procesos formativos y experiencias educativas innovadoras |
Crespo Ramos, Samuel
Fernández Márquez, Esther
Morales Cevallos, María Belén
López Meneses, Eloy
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| Aprendizaje basado en un Proyecto Docente Vol. 29 Núm. 4 Pág. 1253-1278 ARTICULO | 2018 | Revista complutense de educación |
Iglesia Villasol, Mª Covadonga de la
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| Alternativa sistemática con perspectiva de género mediante aprendizaje significativo usando TICs | 2016 | Universidad Pública de Navarra |
Rodríguez Moreno, Iovanna
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| Prácticas innovadoras universitarias con mapas conceptuales multimedia (MCM), Universidad Pablo de Olavide España Pág. 183-208 | 2016 | Enfoques propuestas y desafíos de la investigación y la intervención en trabajo social en el siglo XXI |
Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis
López Meneses, Eloy
Fernández Márquez, Esther
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| Hacia el empoderamiento emocional de los adolescentes trabajadores del centro minero "Yachay Mosoj" | 2015 | Universidad de Burgos |
García Rodríguez, Mara
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| Los mapas conceptuales interactivos como recursos didácticos en el ámbito universitario Vol. 26 Núm. 1 Pág. 51-76 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Cabero Almenara, Julio
Ballesteros Regaña, Cristóbal
López Meneses, Eloy
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| Experiencias de posgrado sobre computación en la red (cloud computing) con software social Núm. 27 Pág. 115-132 ARTICULO | 2014 | ESE |
Aguaded Gómez, José Ignacio
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| Aprendizaje significativo usando mapas conceptuales y TIC¿S estimulando la colaboración de pares en el área de informática del instituto politécnico nacional de México. | 2014 | Universidad Pública de Navarra |
Veloz Ortiz, Jorge F.
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| Experiencias didácticas con mapas conceptuales interactivos digitales en dos universidades andaluzas Núm. 27 Pág. 4 ARTICULO | 2013 | Revista DIM |
Domínguez Fernández, Guillermo
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López Meneses, Eloy
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| Experiencias de éxito en la aplicación de mapas conceptuales en la carrera de Ingeniería en Computación, México Vol. 4 Núm. 1 Pág. 73-84 ARTICULO | 2013 | JETT |
Guardián Soto, Beatriz Dolores
Veloz Ortiz, Jorge F.
Rodríguez Moreno, Iovanna
Veloz Ortiz, Luis E.
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| O uso do mapa conceitual progressivo como recurso facilitador da aprendizag em significativa em Ciências Naturais e Biologia | 2012 | Universidad de Burgos |
Mendonça, Conceição Aparecida Soares
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| Innovando en la Universidad Núm. 10 Pág. 15-30 ARTICULO | 2011 | Hekademos |
López Meneses, Eloy
Martín Padilla, Antonio Hilario
Pedrero-García, Encarnación
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| Aplicando mapas conceptuales en teoria de autómatas para evaluar aprendizaje significativo Vol. 3 Núm. 1 Pág. 161-168 ARTICULO | 2011 | IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa |
Veloz Ortiz, Luis Efrén
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González García, Fermín M.
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| Los mapas conceptuales como organizadores del proceso de enseñanza-aprendizaje Vol. 3 Núm. 1 Pág. 63-74 ARTICULO | 2011 | IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa |
Salinas Ibáñez, Jesús María
Benito Crosetti, Bárbara Luisa de
Darder Mesquida, Antònia
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| Els mapes conceptuals en el tercer cicle de l'educació primària Vol. 3 Núm. 1 Pág. 147-160 ARTICULO | 2011 | IN. Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa |
Calviño Andreu, Celso
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González García, Fermín M.
Guardián Soto, Beatriz Dolores
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Guruceaga Zubillaga, Arantzazu
González García, Fermín M.
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| Infografía Didáctica Núm. 31 Pág. 119-191 | 2010 | Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos |
Reinhardt, Nancy
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| Técnicas para promover el aprendizaje significativo en Educación Física Núm. 16 Pág. 58-62 ARTICULO | 2009 | Retos |
Campos Mesa, María del Carmen
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| Aprendizaje significativo y educación ambiental Vol. 22 Núm. 1 Pág. 115-136 | 2004 | Enseñanza de las ciencias |
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Costamagna, A.M.
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