Docentes universitarios (2020) Alba Fernández, Nicolás de Porlán Ariza, Rafael
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Concepciones sobre el futuro y sus prácticas de enseñanza en docentes en formación. Tendencias en tres países europeos Núm. 17 Pág. 895-917 ARTICULO | 2026 | El Futuro del Pasado |
Pérez Rodríguez, Noelia
Navarro Medina, Elisa
Alba Fernández, Nicolás de
Dias, Alfredo Gomes
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| Marco interpretativo para la inclusión de la educación ciudadana en la universidad. La visión del profesorado Núm. 17 Pág. 109-125 ARTICULO | 2025 | REIDICS |
Pérez Rodríguez, Noelia
Alba Fernández, Nicolás de
Navarro Medina, Elisa
|
| Análisis del conocimiento especializado de un profesor de matemáticas en dos momentos distintos Pág. 443-451 | 2025 | Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior |
Yepes Montoya, Adriana María
Escudero Domínguez, Ana María
|
| Fortaleciendo la comprensión y la motivación en psicobiología Pág. 1141-1161 | 2025 | Acciones educativas innovadoras en el ámbito universitario |
Quintero Vera, Blanca
Salas-Peña, Carmen
Trujillo Pozo, Isabel
Gómez García, Antonia María
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| Aprender haciendo ciencia Pág. 281-296 | 2025 | Educación, tecnología emergente y conciencia global |
Villa Consuegra, Sergio
Santos Carrasco, Daniel
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| Flip Vol. 22 Núm. 44 Pág. 117-133 | 2025 | Cuaderno de Pedagogía Universitaria |
Paniagua, Edwin
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| Progresiones del conocimiento docente del profesorado universitario de ciencias sociales: la cuestión de los contenidos de enseñanza Vol. 17 Núm. 1 Pág. 93-106 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Alba Fernández, Nicolás de
Navarro Medina, Elisa
Pérez Rodríguez, Noelia
|
| Desarrollo profesional docente sobre el conocimiento pedagógico del contenido en profesores de ciencias Vol. 8 Núm. 1 Pág. 89-115 | 2024 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Vargas Neira, Samuel David
Bernal Ballén, Andrés
Briceño Martínez, John Jairo
|
| La digitalización 3d y el vaciado con molde flexible como recursos pedagógicos para el alumno del grado en Conservación y restauración Pág. 1195-1204 | 2024 | Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario |
Martínez-Salazar, Guillermo
Franco-Romero, Alberto-Germán
Martín Hernández, Rafael
|
| Opiniones de estudiantes universitarios de ciencias experimentales y tecnología sobre clases innovadoras frente a otras áreas de conocimiento Vol. 17 Núm. 1 Pág. 139-154 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Pérez-Robles, Antonio
Delord, Gabriela Carolina Cattani
Porlán Ariza, Rafael
|
| Aplicación de las técnicas didácticas en el proceso de aprendizaje significativo en educación Vol. 9 Núm. 31 Pág. 208-229 | 2024 | Revista Scientific |
Villacis Zambrano, Lilia Monserrate
Alcívar Vera, Vilma Estela
|
| La Investigación Basada en Diseño Vol. 14 Núm. 2 Pág. 181-201 ARTICULO | 2024 | REMIE |
Delord, Gabriela Carolina Cattani
Porlán Ariza, Rafael
|
| Experiencia innovadora para la elaboración de moldes en el grado en conservación y restauración (Universidad de Sevilla) Pág. 1979-1988 | 2024 | Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario |
Vázquez-Jiménez, Elena
Bueno-Vargas, Javier
Arquillo Avilés, David
Otero-Carrasco, Inmaculada
|
| La didáctica de las ciencias y la formación docente del profesorado universitario Vol. 42 Núm. 1 Pág. 5-22 ARTICULO | 2024 | Enseñanza de las ciencias |
Porlán Ariza, Rafael
Pérez-Robles, Antonio
Delord, Gabriela Carolina Cattani
|
| El desarrollo de competencias profesionales en la enseñanza universitaria Pág. 321-332 | 2023 | Innovación docente e investigación en Arte y Humanidades |
Lastres López, Cristina
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| Teaching methodological model innovation in STEM subject through changes in the lecturer-student roles and gamification Pág. 191-200 | 2023 | Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura |
Sánchez Carmona, Serafín
Velasco López, María Luisa
Sandino de Benito, Carlos
Correa Montoto, Elena
|
| Un programa de formación docente del profesorado universitario CTS Pág. 893-902 | 2023 | Tendencias educativas en el siglo XXI |
Delord, Gabriela Carolina Cattani
Pérez-Robles, Antonio
Porlán Ariza, Rafael
|
| Experiencias formativas en Educación Infantil para una ciudadanía reflexiva y activa Pág. 137-146 | 2023 | La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
Duarte Piña, Olga
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| Enseñanza en torno a problemas y educación para la ciudadanía en la universidad. Obstáculos y dinamizadores del cambio en la formación docente universitaria Núm. 43 Pág. 33-52 ARTICULO | 2022 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Pérez Rodríguez, Noelia
Navarro Medina, Elisa
Alba Fernández, Nicolás de
|
| Automatismos y Conciencia Vol. 3 Núm. 3 Pág. 45-54 ARTICULO | 2022 | Márgenes |
Porlán Ariza, Rafael
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| La docencia universitaria y la concepción de los contenidos Vol. 33 Núm. 4 Pág. 611-622 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Pineda-Alfonso, José A.
Márquez Guerrero, Carolina
|
| La enseñanza del Derecho Internacional Público y las Relaciones Internacionales a través de la aplicación práctica Pág. 72-87 | 2022 | La formación en derecho basada en competencias |
Fillol Mazo, Adriana
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| El aprendizaje a través de la simulación: introducción a la asignatura instituciones jurídicas de la Unión Europea a través del análisis de problemas Pág. 165-179 | 2021 | Innovación docente y renovación pedagógica en derecho internacional y relaciones internacionales |
Soriano García, José
Fillol Mazo, Adriana
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| Aprendiendo derecho del mar desde una experiencia de renovación metodológica en el aula Pág. 283-303 | 2021 | Innovación docente y renovación pedagógica en derecho internacional y relaciones internacionales |
Fillol Mazo, Adriana
Soriano García, José
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| Los contenidos de educación para la ciudadanía. Itinerarios de cambio en la formación docente universitaria Vol. 14 Núm. 3 Pág. 149-162 ARTICULO | 2021 | Formación Universitaria |
Pérez Rodríguez, Noelia
Alba Fernández, Nicolás de
Navarro Medina, Elisa
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| Propuesta de una experiencia de innovación docente en el aula de intervención en piedra Núm. 12 Pág. 154-171 ARTICULO | 2021 | Educación artística |
Vázquez-Jiménez, Elena
|
| La enseñanza de problemas socio-ambientales Núm. 9 Pág. 79-96 ARTICULO | 2021 | REIDICS |
Fuster García, Carlos
García Monteagudo, Diego
Souto González, Xosé Manuel
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| Clase Invertida Síncrona en asignaturas STEM Núm. 391 Pág. 15-39 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
Maya Díaz, Celia María
Iglesias Sigüenza, Francisco Javier
Giménez Font, Xavier
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| Repensar los contenidos de Didáctica de las Ciencias Sociales para mejorar la formación inicial de maestros Pág. 1484-1496 | 2021 | Escenarios educativos investigadores |
Pérez Rodríguez, Noelia
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