Identidad profesional docente (2018) Cantón Mayo, Isabel Tardif, Maurice
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Ámbito Citas EDUCACION 39 MULTIDISCIPLINAR 6 FILOSOFIA 2 DEPORTE 3 RELIGION 1 ESTUDIOS DE GENERO 1 DOCUMENTACION 1 HISTORIA 2 ARTE 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 GEOGRAFIA 1 HISTORIA MODERNA Y CONTEMPORANEA 1 PSICOLOGIA 1 - Número de reseñas: 16 reseña/s
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Hacia la configuración de la identidad del profesorado universitario en Colombia desde la pedagogía de la alteridad Vol. 30 Núm. 2 Pág. 2 | 2026 | Revista Electrónica Educare |
López Avila, Carmen Rosa
Cortés Morales, Erika Jhulyana
Vargas López, Hernán Humberto
|
| Trayectorias de identidad docente al interior de un programa de Pedagogía Media Vol. 56 Núm. 1 Pág. 5 | 2026 | Cadernos de Pesquisa |
Pérez Carrillo, David Jacob
Ochoa Provoste, María Alejandra
Rocha Monsalve, Víctor
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| Identidad profesional docente. Un acercamiento desde la perspectiva de profesores en formación Vol. 56 Núm. 1 Pág. 43-72 ARTICULO | 2026 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Sánchez Anguiano, Héctor Miguel
Alonso Ruiz, Rogelio Javier
Soto Barajas, Maritza
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| Posibilidades y desafíos de las redes colaborativas docentes entre universidad y escuela Vol. 24 Núm. 2 Pág. 69-85 ARTICULO | 2025 | RELATEC |
Ocaña Fernández, Almudena
Leite Méndez, Analía E.
Río Fernández, José Luís del
Martagón Vázquez, Virginia
|
| Innovación y mejora en educación física Vol. 2 Núm. 1 Pág. 219-234 | 2025 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Cusiyupanqui Tecsi, Mery Judit
Cuentas Salas, Jaime
|
| Desafíos de la inteligencia artificial (IA) para la práctica pedagógica Pág. 127-134 | 2025 | Desarrollo de competencias curriculares a partir de la investigación en contextos diferenciados |
Mateluna Estay, Hernán
Lara Ortega, Martín
Cornejo Gaete, Cristian
Juica Martínez, Paola
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| Percepciones de futuros docentes de Educación Física acerca de la formación y la profesión Núm. 68 Pág. 1823-1838 ARTICULO | 2025 | Retos |
Cisternas Villalobos, Constanza
Batista Monzón, Paula
Merellano-Navarro, Eugenio
Ribeiro Silva, Elsa
|
| Evidence-based decision-making to strengthen educational quality and institutional management Vol. 2 Núm. 3 Pág. 139-150 | 2025 | EDUNEXA |
Karapylafi, Styliani
|
| Efectos de los programas de evaluación del desempeño en la identidad profesional de maestros de primaria en México Núm. 16 Pág. 30 | 2025 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Sánchez Anguiano, Héctor Miguel
Torre Díaz, Alejandra de la
Loredo Enríquez, Javier
|
| Representaciones sociales sobre la identidad docente en Educación Especial en Chile Núm. 27 Pág. 1-19 | 2025 | REDIE |
Valdenegro Fuentes, Lidia
|
| Neoliberalismo e Identidades perdidas en educación infantil Vol. 9 Núm. 0 Pág. 19 | 2025 | Autoctonía |
Garrido Gonzalez, Lorena B.
Vallejos, Natalia
|
| Evaluación de prácticas docentes en el Grado en Educación Primaria desde la perspectiva del alumnado Vol. 36 Núm. 1 Pág. 105-116 ARTICULO | 2025 | Revista complutense de educación |
Jiménez Martínez, María Dolores
Méndez Andrés, Ramón
Felices de la Fuente, María del Mar
Chaparro Sainz, Álvaro
|
| Innovación educativa en la formación docente en Matemática a partir de buenas prácticas reconocidas en la biografía escolar Vol. 95 Núm. 1 Pág. 93-110 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sgreccia, Natalia
Cirelli, Mariela Beatriz
Vital, María Beatriz
|
| Identidad Profesional y Reflexión en la Formación Inicial Docente del/la Maestra/O Infantil Vol. 8 Núm. 2 Pág. 1713-1730 | 2024 | Ciencia Latina |
Garrido Gonzalez, Lorena B.
Flores Meza, Giannina
Villar Cavieres, Natalia
Vergara Ramirez, Teresa
|
| Cuestiones de la identidad profesional docente. Análisis a partir de la elaboración de un estado del arte Vol. 54 Núm. 2 Pág. 359-386 ARTICULO | 2024 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Vargas Grande, Mónica
|
| Políticas estatales neoliberales en las biografías profesionales de docentes veteranos Núm. 71 Pág. 650-664 ARTICULO | 2024 | RISTI |
Orellana Fernández, Rosa
Brito, Olivier
Gallegos Celis, Francisco
Merellano-Navarro, Eugenio
|
| Estado de la cuestión de la identidad profesional de los profesores de primaria Vol. 10 Núm. 19 Pág. 1-19 | 2024 | Interritórios |
Martínez Arévalo, Mónica
Prada Londoño, Manuel Alejandro
|
| La narrativa y la identidad docente Vol. 13 Núm. 2 Pág. 141-153 ARTICULO | 2024 | Campus Virtuales |
Villatoro Moral, Sofia Francisca
Morcillo Loro, Virginia
|
| La construcción de la identidad docente digital en el contexto de disrupción tecnológica Vol. 19 Núm. 2 Pág. 3 | 2024 | Ensayos Pedagógicos |
Sandoval Henríquez, Francisco Javier
|
| De la cotidianeidad a la profesionalización docente Núm. 19 Pág. 1339-1366 ARTICULO | 2024 | Cauriensia |
Rodrigo Moriche, María Pilar
Benito Ambrona, Tamara
Valdivia Vizarreta, Paloma
Messina Albarenque, Claudia
|
| Actitudes del profesorado de educación primaria Núm. 9 Pág. 73-89 | 2024 | Crónica |
López Luján, Elena
Sanz Ponce, Roberto
González Bertolín, Aurelio
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| Análisis de la formación inicial de los y las profesionales de la educación Pág. 3367-3378 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
Santana Cisneros, Rocío
|
| Metacognición en la construcción de la identidad profesional docente en Venezuela Pág. 345-365 | 2024 | Desarrollo profesional docente en diversos contextos latinoamericanos |
Méndez Méndez, Eduardo
Arteaga Quevedo, Yannett Josefina
|
| El Clima institucional y su relación en el desempeño docente en una comunidad educativa Vol. 9 Núm. 3 Pág. 677-694 | 2024 | Polo del Conocimiento |
Robayo Cabrera, Roger Edmundo
Poveda Garcés, Dora Alexandra
Vallejo López, Alida Bella
|
| Configuración temprana de la docencia universitaria Vol. 6 Núm. 2 Pág. 151-195 | 2024 | Revista Electrónica de Investigación en Docencia Universitaria |
Martini Armengol, Gabriela
Álvarez Moral, Diego
|
| Las competencias del profesorado de músicaen la formación inicial desde la perspectiva de estudiantes de Máster Universitario en Formación de Profesorado Núm. 11 Pág. 21-31 | 2023 | Revista Internacional de Educación Musical |
Barrio Aranda, Luis del
Casanova López, Oscar
Vernia Carrasco, Anna Mercedes
|
| Historia de vida profesional en tres etapas educativas de una maestra de Educación Infantil Vol. 4 Núm. 1 Pág. 35-52 ARTICULO | 2023 | Márgenes |
Frasés Sellés, María Teresa
Iglesias Martínez, Marcos J.
Lozano Cabezas, Inés
|
| Identidad Profesional Docente en la Educación Física: revisión integrativa de literatura Vol. 19 Núm. 3 Pág. 276-290 ARTICULO | 2023 | E-Balonmano.com |
Cisternas Villalobos, Constanza
Batista, Paula
Merellano-Navarro, Eugenio
Ribeiro Silva, Elsa
|
| El año en práctica del profesorado, ¿trámite u oportunidad? Núm. 12 Pág. 190-200 ARTICULO | 2023 | ReiDoCrea |
Martagón Vázquez, Virginia
Rivas Flores, José Ignacio
Calvo León, Piedad
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| El oficio de maestra en la Málaga del XVIII Núm. 43 Pág. 247-271 ARTICULO | 2023 | Baética |
Vales-Villamarín Navarro, Helena
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| La pareja pedagógica como experiencia desde la práctica para el desarrollo de desempeños colaborativos orientados a la coenseñanza Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1222-1262 | 2023 | Autoctonía |
Pérez Carrillo, David
Álvarez Aranda, Nelly Del Pilar
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| La Identidad del Maestro Vol. 7 Núm. 5 Pág. 3477-3493 | 2023 | Ciencia Latina |
Durango Oquendo, Diego León
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| Las prácticas de reflexión guiadas en un contexto de formación inicial docente Vol. 62 Núm. 3 Pág. 27-49 | 2023 | Perspectiva Educacional |
Chávez, Jorge
Almuna Fernández, Jesús Andrés
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| Formación Docente: desafíos y perspectivas para un mundo en transformación Núm. 546 Pág. 13 ARTICULO | 2023 | Cuadernos de pedagogía |
Rebour, Martín
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| Consideraciones teóricas sobre la Identidad Profesional Docente Vol. 21 Núm. 1 Pág. 10-29 ARTICULO | 2023 | Encuentros |
Orozco Gómez, William
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| La Residencia como espacio integrador Núm. 17 Pág. 8 | 2022 | Itinerarios Educativos |
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| El desarrollo de competencias en el Prácticum de la formación universitaria de estudiantes de Educación Física Vol. 24 Núm. 4 Pág. 2 ARTICULO | 2022 | Educación Física y Ciencia |
Vera-Assaoka, Tiago
Castro Ceacero, Diego
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| Implementación del guion metodológico como experiencia curricular universitaria para el desarrollo de la competencia cooperativa Vol. 26 Núm. 3 Pág. 25 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
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| Educación y Pandemia Covid-19 Vol. 24 Núm. 38 Pág. 127-154 ARTICULO | 2022 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
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| La iniciación a la docencia Vol. 74 Núm. 2 Pág. 93-109 ARTICULO | 2022 | Bordón |
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| Propiedades psicométricas de un cuestionario sobre dificultades de enseñanza entre estudiantes de magisterio y máster de formación del profesorado Vol. 51 Núm. 3 Pág. 237-244 ARTICULO | 2022 | Aula abierta |
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Pinto Santos, Alba Ruth
Cortés Peña, Omar Fernando
Santos Pinto, Yorly Andrea
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| La profesión docente en los discursos de la UNESCO, la OCDEy la Unión Europea Vol. 90 Núm. 1 Pág. 17-37 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Educación |
Donaire, Carolina
Castillo Vega, Jose María
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| El recorrido histórico y pedagógico de la identidad profesional docente. La importancia del profesorado, pieza clave en el proceso de aprendizaje del alumnado en las diferentes etapas educativas Pág. 323-341 | 2022 | La educación globalizada |
Barbero Consuegra, Gabriel
Martínez Redondo, María
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| Una propuesta de modelo de Identidad docente Pág. 1141-1151 | 2022 | Transformando la educación a través del conocimiento |
Sánchez Suricalday, Andrés
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Castro Martín, Benjamín
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| Incertidumbres e identidad profesional del profesorado universitario novel Pág. 342-350 | 2022 | La educación globalizada |
García Martínez, Inmaculada
Gavín Chocano, Óscar
Villalba Delgado, Yaiza Adaya
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| Explorando la identidad de docentes en fin de carrera profesional Pág. 214-218 | 2022 | Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado |
Orellana Fernández, Rosa
Belmar, Amapola
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| Construcción de la identidad profesional del futuro docente de Secundaria Vol. 25 Núm. 1 Pág. 109-130 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Delgado García, Manuel
Toscano Cruz, María de la O
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| "Mirarse al espejo" Vol. 35 Núm. 96 Pág. 183-204 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Alsina Tarrés, Miquel
Masardo, Alexander
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| Análisis de los incidentes críticos de la identidad profesional docente del profesorado principiante de educación especial Vol. 14 Núm. 4 Pág. 25-38 ARTICULO | 2021 | Formación Universitaria |
Otondo Briceño, Maite
Mayor Ruiz, Cristina
Hernández de la Torre, Elena
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| Crisis de representaciones identitarias en docentes universitarios. Desafío para la nueva normalidad. Núm. 14 Pág. 129-140 ARTICULO | 2021 | Encuentros |
Maquera Maquera, Yanet Amanda
Bermejo Gonzáles, Luz Yohana
Bermejo Paredes, Saul
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| Validación de constructo de una rúbrica socioformativa para evaluar los elementos de la comunalidad en los docentes Vol. 9 Núm. 3 Pág. 15 | 2021 | Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina |
Jarquín Cisneros, Luz María
Herrera Meza, Sergio Raúl
Juárez Hernández, Luis Gibran
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| Educación emocional en el contexto de la práctica docente Pág. 26-37 | 2021 | El cambio inesperado |
Marín Piñeiro, Carmen Rosa
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| Crisis en la identidad profesional docente en estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil. Estudio de caso en una universidad pública Núm. 64 Pág. 180-207 ARTICULO | 2021 | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
González Giraldo, Omaira Elizabeth
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| Repensar los contenidos de Didáctica de las Ciencias Sociales para mejorar la formación inicial de maestros Pág. 1484-1496 | 2021 | Escenarios educativos investigadores |
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Madueño Serrano, María Luisa
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| Influencia del cine en la construcción identitaria de los docentes en servicio Vol. 26 Núm. 2 Pág. 259-272 ARTICULO | 2020 | Revista de ciencias sociales |
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| Construcción de identidad profesional docente durante la formación inicial como maestros Vol. 31 Núm. 3 Pág. 329-340 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
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| Diarios de clase Vol. 23 Núm. 2 Pág. 6 | 2020 | Educación y educadores |
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| Corresponsabilidad en la construcción de la identidad docente. El proyecto de mentoría de la uvic Pág. 686-691 | 2020 | Evaluación e innovación en educación superior e investigación |
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| Identidad profesional docente Vol. 3 Núm. 2 Pág. 98-102 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2018 | Revista Prácticum |
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