Las prácticas de reflexión guiadas en un contexto de formación inicial docente (2023) Chávez, Jorge Almuna Fernández, Jesús Andrés Mirna Méndez Alarcón, Claudia Garrido Fonseca, Carmen Gloria Fauré, Jaime Perspectiva Educacional. formación de profesores Vol. 62 Núm. 3 Pág. 27-49
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Artículos citantes
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Barrera Reyes, Michael
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Martínez Galaz, Carolina
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Peña Hurtado, Cinthia
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Vega Díaz, Milena
Vergara Rodríguez, Mauricio
Martínez Arce, Marcia
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