Aprendizaje y desarrollo profesional docente (2009) Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo Vaillant Alcalde, Denise Elena
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Ámbito Citas EDUCACION 17 MULTIDISCIPLINAR 2 ECONOMIA 2 FILOSOFIA 1
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Lucero, Carlos Alberto
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Narváez Yar, Kruscaya
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| Geografías e historias de aprendizaje de docentes de secundaria. Intersecciones, tránsitos y zonas de no saber Vol. 37 Núm. 2 Pág. 67-92 ARTICULO | 2019 | Educatio siglo XXI |
Bosco, Alejandra
Alonso Cano, Cristina
Miño Puigcercós, Raquel
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| Percepción del profesorado de secundaria de Ecuador sobre sus necesidades formativas, el proyecto educativo y la evaluación institucional Vol. 15 Núm. 1 Pág. 41-55 | 2019 | Praxis |
Ruiz Cabezas, Adiela
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| El prestigio social de la profesión según los futuros docentes de educación primaria y secundaria Vol. 22 Núm. 2 Pág. 289-308 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Martínez de la Hidalga, Zoe
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| La calidad e innovación educativa en la formación continua docente Vol. 77 Núm. 1 Pág. 13-34 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Educación |
Iglesias Martínez, Marcos J.
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| Detección de variables predictoras de éxito y desempeño desfavorable de la actividad docente en pregrado presencial en una institución pública estatal Núm. 54 Pág. 73-92 ARTICULO | 2018 | Edetania |
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| Mentoría pedagógica para profesorado universitario novel Núm. 33 Pág. 49-75 ARTICULO | 2017 | ESE |
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González Martín, María del Rosario
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Cortés Rincón, Albenis
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León Fuentes, Hannia
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| La profesión docente en Iberoamérica Núm. 5 Pág. 156-172 ARTICULO | 2016 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
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| Profesionalización de Profesores en Psicología graduados en la UNLP Vol. 2 Núm. 2 Pág. 72-79 ARTICULO | 2016 | Trayectorias Universitarias |
Cardós, Paula Daniela
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Rodríguez Zidán, Eduardo
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Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
Manzanares Moya, María Asunción
López Martín, Esther
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