Geografías e historias de aprendizaje de docentes de secundaria. Intersecciones, tránsitos y zonas de no saber (2019) ARTICULO Bosco, Alejandra Alonso Cano, Cristina Miño Puigcercós, Raquel Educatio siglo XXI. Revista de la Facultad de Educación Vol. 37 Núm. 2 Pág. 67-92
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Investigar en educación desde una posición de no saber Núm. 99 Pág. 1-14 ARTICULO | 2019 | Investigación en la escuela |
Hernández, Fernando
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 05-May-2024
