La investigación en la enseñanza de la historia en América Latina (2014) Plá Pérez, Sebastián Pagès Blanch, Joan
- Número de citas: 25 (4.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 11 HISTORIA 9 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 3 - Número de reseñas: 1 reseña/s
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Comparativa de los itinerarios curriculares y teóricos en las licenciaturas de Historia en la UNAM y la ENSM Pág. 272-279 | 2026 | Educación para una ciudadanía crítica, democrática y global desde la Didáctica de las Ciencias Sociales |
García Fernández, Gonzalo Andrés
|
| Representaciones y prácticas docentes a propósito de laconquista de América Pág. 70-79 | 2025 | La didáctica de las ciencias sociales en la formación de docentes de secundaria |
Viñuales Gil, Alejandra
|
| Historia escolar, regulación curricular y opinión pública Núm. 59 Pág. 3-22 | 2024 | Folios |
Rodríguez Ávila, Sandra Patricia
Acosta Jiménez, Wilson Armando
|
| Las fuentes primarias en la didáctica de la historia en Latinoamérica y España. Reflexiones desde una panorámica general Núm. 28 Pág. 8 ARTICULO | 2024 | Revista Perspectivas |
Sáez Rosenkranz, Isidora
Gámez Ceruelo, Virginia
|
| Concepciones sobre la conquista de América en escuelas públicas españolas Núm. 47 Pág. 3-22 | 2024 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
García Fernández, Gonzalo Andrés
Reyes Soto, Ricardo E.
|
| Ver, leer y decir. Observar clases de historia para la investigación y la formación docente Núm. 46 Pág. 57-72 | 2024 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
González, María Paula
|
| Las valoraciones del profesorado de Secundaria de Ciencias Sociales sobre su formación inicial Pág. 336-342 | 2024 | La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales |
Saavedra Solís, Camila
Morales Hernández, Antonio José
Souto González, Xosé Manuel
|
| Tendiendo puentes didácticos entre las narrativas autobiográficas, el pensamiento histórico disciplinar y los procesos de subjetivación Vol. 22 Núm. 48 Pág. 327-343 | 2023 | REXE |
Soto Yonhson, Andrés
|
| El rol de las narraciones autobiográficas en la comprensión histórica del sujeto y su comunidad Núm. 11 Pág. 118-134 ARTICULO | 2022 | REIDICS |
Soto Yonhson, Andrés
Jiménez Morales, María Soledad
|
| Cuando lo sólido desaparece… ¿dónde hacer pie? Itinerarios de construcción en la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Didáctica de la Historia. Vol. 9 Núm. 12 Pág. 33-51 ARTICULO | 2022 | Entramados |
Rodriguez, Benjamín
Bazán, Sonia
|
| Formación ciudadana e historia Núm. 47 Pág. 96-131 ARTICULO | 2021 | Clío |
García Fernández, Gonzalo Andrés
|
| La construcción de una disciplina Vol. 19 Núm. 2 Pág. 245-267 ARTICULO | 2021 | Foro de Educación |
Egea Vivancos, Alejandro
Arias Ferrer, Laura
|
| El valor formativo de la Historia como disciplina escolar desde los programas de estudio de la educación secundaria chilena. Un análisis a través del código disciplinar Núm. 32 Pág. 5 | 2021 | Clio & Asociados |
Guzmán, Patricio
|
| La Formación Práctica del profesorado de historia en Chile desde los documentos orientadores de la Formación Inicial Docente Núm. 32 Pág. 4 | 2021 | Clio & Asociados |
Valdés-Vera, Mario
Palma Troncoso, Marcela
Arrepol Santos, Cristian
|
| Cultura histórica e componentes cogemocionais do teatro histórico Vol. 39 Núm. 2 Pág. 109-128 | 2021 | CLIO |
Escalante, Paulina Latapí
|
| Los objetos del pasado y la enseñanza de la historia Núm. 33 Pág. 9 | 2021 | Clio & Asociados |
Medina Suárez, Víctor Hugo
Cobá, Lorgio G.
|
| Enseñar historia en las escuelas públicas del siglo XXI Núm. 40 Pág. 35-50 ARTICULO | 2021 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
García Fernández, Gonzalo Andrés
|
| Valor formativo de la historia en la escuela Vol. 3 Núm. 2 Pág. 139-149 | 2021 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Guzmán, Patricio
|
| Formación del profesorado de Historia en México Núm. 8 Pág. 18-38 | 2021 | Nuevas Dimensiones |
Latapí Escalante, Paulina
|
| La historia de las personas Vol. 14 Núm. 2 Pág. 167-196 ARTICULO | 2020 | Panta Rei |
Massip Sabater, Mariona
Castellví Mata, Jordi
Pagès Blanch, Joan
|
| Narraciones autobiográficas y pensamiento histórico Núm. 7 Pág. 97-113 ARTICULO | 2020 | REIDICS |
Soto Yonhson, Andrés
|
| Sobre la enseñanza de la historia… hurgando en la mochila del tiempo Pág. 277-290 | 2020 | Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia, patrimonio cultural y memoria. Proyección educativa |
Galindo Morales, Ramón
|
| ¡Películas de narcos en las aulas! Prácticas alternativas de enseñanza de la historia en Bogotá Vol. 15 Núm. 53 Pág. 221-248 ARTICULO | 2019 | Historia y espacio |
Acosta Jiménez, Wilson Armando
|
| Aprender desde la experiencia histórica Núm. 10 Pág. 257-286 ARTICULO | 2019 | El Futuro del Pasado |
Meneses Varas, Belén
González Monfort, Neus
Santisteban Fernández, Antoni
|
| El teatro histórico como ámbito educativo. Análisis de cuatro obras para conmemorar el triunfo de la República en Querétaro, México. Núm. 17 Pág. 185-217 | 2018 | Historia y Memoria |
Latapí Escalante, Paulina
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jun-2026
Ver en Dialnet