TIC y formación inicial de maestros (2016) Leite, Carlinda Marínez, Rosana Monteiro, Angélica María Cuadernos de Investigación Educativa Vol. 7 Núm. 1 Pág. 69-92
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 16 (0.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	9	P93	2.58
MULTIDISCIPLINAR	2	P89	1.32
PSICOLOGIA	1	P58	0.43
DEPORTE	1	P52	0.29

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Los itinerarios didácticos virtuales como herramienta pedagógica complementaria a los itinerarios didácticos reales en Geografía e Historia en 1º de ESO Los itinerarios didácticos virtuales como herramienta pedagógica complementaria a los itinerarios didácticos reales en Geografía e Historia en 1º de ESO Pág. 4193-4204	2024	Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística	Rubio García, Marina López Carratalá, Jorge
Percepción de los estudiantes de Administración Pública sobre el uso y la implementación de metodologías didácticas innovadoras en la enseñanza Percepción de los estudiantes de Administración Pública sobre el uso y la implementación de metodologías didácticas innovadoras en la enseñanza Vol. 5 Núm. 9 Pág. 20	2024	RUNAS. Journal of Education & Culture	Güillín Llanos, Ximena Minshely Ortiz Mosquera, Cesar Geovanny Mosquera Arévalo, Arturo Patricio Elizondo Saltos, Adolfo Hernan
De lo micro a lo macro De lo micro a lo macro Núm. 20 Pág. 69-93 ^ARTICULO	2024	Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE)	Mancebo, María Ester Gonzalez Vaillant, Gabriela Coitinho, Virginia
La formación en tic de los estudiantes de educación infantil y primaria: Un análisis de contenido de la universidad de Granada La formación en tic de los estudiantes de educación infantil y primaria: Un análisis de contenido de la universidad de Granada Pág. 51-60	2023	Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento	Peregrina Nievas, Paula Gallardo Montes, Carmen del Pilar Caurcel Cara, María Jesús Crisol Moya, Emilio
Generación de la sociedad científica en el docente investigador en la academia Generación de la sociedad científica en el docente investigador en la academia Vol. 4 Núm. 4 Pág. 52-62	2022	Prohominum	Alcívar Trejo, Carlos Arcos Arevalo, Alejandra Carolina Roca Pacheco, Ernesto Daniel Robayo Villalta, Álex Mauricio da Silva Marinho, Glécia Morgana
Idiomas y TIC Idiomas y TIC Núm. 393 Pág. 379-406 ^ARTICULO	2021	Revista de educación	Rodríguez Esteban, Agustín González Rodríguez, Diego González Mayorga, Héctor
La formación digital docente La formación digital docente Vol. 13 Núm. 5 Pág. 193-207 ^ARTICULO	2021	Trances	Victoria Maldonado, Juan José Ávalos Ruiz, Inmaculada Berral Ortiz, Blanca
Tecnologías emergentes Tecnologías emergentes Vol. 5 Núm. 1 Pág. 161-183 ^ARTICULO	2020	Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía	Ojeda Chimborazo, Mónica Carolina García Herrera, Darwin Gabriel Erazo Álvarez, Juan Carlos Narváez Zurita, Ivonne
La competencia científico-tecnológica en la formación del futuro docente La competencia científico-tecnológica en la formación del futuro docente Vol. 38 Núm. 3 Pág. 37-54 ^ARTICULO	2020	Educatio siglo XXI	Tadeu, Pedro
Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de la Contabilidad Básica a los alumnos del Instituto Tecnológico Superior Bolívar. (Original) Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de la Contabilidad Básica a los alumnos del Instituto Tecnológico Superior Bolívar. (Original) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 473-482 ^ARTICULO	2020	Roca	López Bonilla, Amparo Raquel
Conceptualización de flipped classroom y su eficiencia desde la enseñanza virtual Conceptualización de flipped classroom y su eficiencia desde la enseñanza virtual Pág. 51-61	2020	Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos	Alonso García, Santiago Ramos Navas-Parejo, Magdalena Rodríguez Jiménez, Carmen Berral Ortiz, Blanca
Ambientes digitales de aprendizaje en educación a distancia para la formación inicial de docentes Ambientes digitales de aprendizaje en educación a distancia para la formación inicial de docentes Vol. 10 Núm. 1 Pág. 107-119 ^ARTICULO	2019	Revista de Investigación Desarrollo e Innovación	Ñáñez Rodríguez, José Julián Solano Guerrero, Juan Carlos Bernal Castillo, Edwin
TIC en la escuela y rendimiento educativo TIC en la escuela y rendimiento educativo Vol. 9 Núm. 1 Pág. 75-93	2018	Cuadernos de Investigación Educativa	Formichella, María Marta Alderete, María Verónica
Análisis y Evaluación de las Competencias Genéricas en la Formación Inicial del Profesorado Análisis y Evaluación de las Competencias Genéricas en la Formación Inicial del Profesorado Vol. 44 Núm. 2 Pág. 9-19	2018	Estudios pedagógicos	Amor Almedina, María Isabel Serrano Rodríguez, Rocío
Media training for future education professionals Media training for future education professionals Núm. 33 Pág. 217-234 ^ARTICULO	2018	Digital Education Review	Rodríguez Hoyos, Carlos Fueyo Gutiérrez, Aquilina
Percepción de los estudiantes al ‘invertir la clase’ mediante el uso de redes sociales y sistemas de respuesta inmediata Percepción de los estudiantes al ‘invertir la clase’ mediante el uso de redes sociales y sistemas de respuesta inmediata Núm. 57 Pág. 5 ^ARTICULO	2018	RED	Sarsa Garrido, Javier Lorenzo Lacruz, Juan Blasco Serrano, Ana Cristina

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026