La co-enseñanza, una estrategia para el mejoramiento educativo y la inclusión. (2014) Rodríguez, Felipe Revista latinoamericana de educación inclusiva Vol. 8 Núm. 2 Pág. 219-233
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Ámbito Citas EDUCACION 21 TRABAJO SOCIAL 1 PSICOLOGIA 2 LINGUISTICA 1
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La docencia colaborativa en la universidad Pág. 928 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
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Condiciones de organización del trabajo en convivencia escolar y cooperación profesional Vol. 20 Núm. 42 Pág. 183-198 ARTICULO | 2021 | REXE |
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Araya Rodríguez, Fiorella
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"Expliquem l'Albufera" Vol. 39 Núm. 2 Pág. 241-252 ARTICULO | 2021 | Enseñanza de las ciencias |
Ortega Torres, Enric
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Redes de colaboración entre equipos de integración escolar (PIE) y docentes durante la pandemia covid-19 Vol. 60 Núm. 3 Pág. 57-83 | 2021 | Perspectiva Educacional |
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La docencia compartida como estrategia inclusiva real Núm. 25 Pág. 39-61 ARTICULO | 2021 | Papeles salmantinos de educación |
Carrillo López, Pedro José
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Gestión del tiempo, trabajo colaborativo docente e inclusión educativa Núm. 78 Pág. 343-360 ARTICULO | 2020 | Revista colombiana de educación |
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Mejorando la respuesta a la diversidad en el aula a través del estudio de clases en escuelas chilenas Vol. 9 Núm. 1 Pág. 99-123 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
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Perspectivas del trabajo colaborativo e implicancias en el desarrollo profesional de docentes de enseñanza media de la región del Biobío, Chile. Vol. 13 Núm. 1 Pág. 145-161 ARTICULO | 2020 | Revista de Educación Inclusiva |
Toledo Segura, Juana
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Ampliando los horizontes de acción de los asistentes de la educación desde una perspectiva inclusiva Vol. 19 Núm. 40 Pág. 15-33 ARTICULO | 2020 | REXE |
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El camí cap a l’escola inclusiva Núm. 53 Pág. 111-115 ARTICULO | 2020 | Ambits de psicopedagogia i orientació |
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