Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la implementación de la educación intercultural bilingüe (2022) Arias Ortega, Katerin Elizabeth Alarcón, Sergio Barriga Osorio, Javiera Solís Gómez, María Paz Educación. Revista de la Universidad de Costa Rica Vol. 46 Núm. 2 Pág. 322-340
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| Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la implementación de la educación intercultural bilingüe Vol. 46 Núm. 2 Pág. 322-340 | 2022 | Educación |
Arias Ortega, Katerin Elizabeth
Alarcón, Sergio
Barriga Osorio, Javiera
Solís Gómez, María Paz
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Jan-2026
