Las tareas en el aprendizaje integrado de educación física y lengua extranjera (AICLE). Determinación de las características de las tareas mediante el análisis del diario de clase (2013) ARTICULO Coral, Josep Lleixá Arribas, Teresa Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 24 Pág. 79-84
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Ámbito Citas EDUCACION 23 DEPORTE 15 LINGUISTICA 4 FILOLOGIAS 4
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Influencia de una educación física bilingüe aicle en el tiempo de compromiso motor Vol. 19 Núm. 1 Pág. 55-66 | 2023 | E-Balonmano.com |
Martínez Hita, Francisco José
García Cantó, Eliseo
Gómez López, Manuel
Granero Gallegos, Antonio
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| Design and validation of a tool to evaluate CLIL in Physical Education sessions Núm. 37 Pág. 193-210 ARTICULO | 2022 | Porta Linguarum |
Martínez Hita, Francisco José
Granero Gallegos, Antonio
Gómez López, Manuel
|
| Efectos de una intervención basada en el aprendizaje cooperativo sobre el autoconcepto físico de futuros docentes de Educación Física Núm. 44 Pág. 827-836 ARTICULO | 2022 | Retos |
Ortuondo Bárcena, Jon
Hortigüela Alcalá, David
Bidaurrazaga López de Letona, Iraia
Zulaika Isasti, Luis Mari
|
| Uso del aprendizaje cooperativo en educación física y su relación con la responsabilidad individual en estudiantes del nivel secundario Núm. 43 Pág. 1-9 ARTICULO | 2022 | Retos |
López Guillén, Rudy Gilberto
Taveras Sandoval, Josué
|
| Educación Física en centros bilingües Núm. 43 Pág. 352-360 ARTICULO | 2022 | Retos |
Sánchez Vegas, Víctor
Coterón López, Javier
González Peño, Alba
Franco Álvarez, Evelia
|
| Learning foreign languages through content and language integrated learning in physical education Núm. 35 Pág. 165-182 ARTICULO | 2021 | Porta Linguarum |
Gil López, Víctor
González Víllora, Sixto
Hortigüela Alcalá, David
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| Los diarios de aula Vol. 23 Núm. 3 Pág. 296-305 ARTICULO | 2021 | Revista Fuentes |
Santamaría Cárdaba, Noelia
Carrasco Campos, Angel
|
| Relación entre las habilidades parentales y el bajo rendimiento académico en una muestra de adolescentes Vol. 5 Núm. 1 Pág. 110-126 | 2020 | Revista Scientific |
Pinos Arízaga, Gloria Isabel
Moya Alulema, Mayra Alexandra
Bastidas Redín, María de las Mercedes
Pazmiño Márquez, Gabriela Alexandra
|
| El juego motor como recurso pedagógico para el aprendizaje de una lengua extranjera Núm. 67 Pág. 28-43 ARTICULO | 2020 | EmásF |
Fernández Hernández, Aida
Ramírez Rico, Elena
Blández Ángel, Julia
|
| Physical activity and self-concept in bilingual and non-bilingual schools Núm. 32 Pág. 23-35 ARTICULO | 2019 | Porta Linguarum |
Zurita Ortega, Félix
Ortega Martín, José Luis
Castro Sánchez, Manuel
|
| Los efectos del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras en el área de Educación Física en Educación Primaria Vol. 5 Núm. 3 Pág. 562-585 ARTICULO | 2019 | Sportis |
Gil López, Víctor
Sierra Díaz, Manuel Jacob
González Víllora, Sixto
|
| Idoneidad de la educación física para el aprendizaje integrado de contenidos en lengua extranjera (AICLE) Núm. 60 Pág. 57-75 ARTICULO | 2019 | EmásF |
Torres Outón, Sara María
|
| Educación Física e Inglés Vol. 4 Núm. 2 Pág. 364-387 ARTICULO | 2018 | Sportis |
García Calvo, Santiago
Salaberri Ramiro, María Sagrario
|
| Percepciones de Alumnos del Grado en Maestro en Educación Primaria con Mención en Educación Física sobre la Adquisición de Competencias Vol. 44 Núm. 2 Pág. 223-239 | 2018 | Estudios pedagógicos |
Gutiérrez, Carlos
Hortigüela Alcalá, David
Peral García, Zara
Pérez Pueyo, Ángel
|
| Evaluación de materiales de educación física para la atención a la diversidad. Análisis de una propuesta (Evaluation of physical education materials for attention to diversity. Analysis of a proposal) Núm. 34 Pág. 356-362 ARTICULO | 2018 | Retos |
Castro Rodríguez, María Montserrat
Eirín Nemiña, Raúl
|
| Motivation in Physical Education and Foreign Language Learning in CLIL Teaching Núm. 30 Pág. 207-220 ARTICULO | 2018 | Porta Linguarum |
Fernández Barrionuevo, Eliseo
Baena Extremera, Antonio
|
| Percepción del alumnado sobre el uso del método AICLE en Educación Física Núm. 33 Pág. 138-142 ARTICULO | 2018 | Retos |
Salvador García, Celina
Chiva Bartoll, Oscar
Vergaz Gallego, Juan José
|
| Percepción de coordinadores de programas bilingües y docentes de Educación Física en inglés en secundaria sobre el proceso de implantación y desarrollo del bilingüismo en la Comunidad de Castilla y León Núm. 33 Pág. 63-68 ARTICULO | 2018 | Retos |
Hernando Garijo, Alejandra
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
|
| Design and validation of a tool to evaluate Physical Education and Language integrated learning tasks Núm. 2 Pág. 43-58 ARTICULO | 2017 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Coral, Josep
Esquerda, Gerard
Benito, Judit
|
| Influencia del bilingüismo en el tiempo de compromiso motor en Educación Física Núm. 32 Pág. 178-182 ARTICULO | 2017 | Retos |
Martínez Hita, Francisco José
García Cantó, Eliseo
|
| La investigación-acción en la educación básica en Iberoamérica. Una revisión de la literatura Vol. 10 Núm. 20 Pág. 159-182 ARTICULO | 2017 | Magis |
Diaz Bazo, Carmen
|
| Competencias básicas y educación física Núm. 123 Pág. 34-43 ARTICULO | 2016 | Apunts |
Figueras Comas, Sara
Capllonch Bujosa, Marta
Blázquez Sánchez, Domingo
Monzonís Martínez, Núria
|
| Características del aprendizaje integrado de contenidos de educación física y lengua extranjera Núm. 29 Pág. 120-125 ARTICULO | 2016 | Retos |
Salvador García, Celina
Chiva Bartoll, Oscar
Fazio, Alessandra
|
| La Programación por Competencias en Educación Física Vol. 6 Núm. 3 Pág. 292-317 ARTICULO | 2016 | REMIE |
Buscà Donet, Francesc
Lleixá Arribas, Teresa
Coral, Josep
Gallardo Ramírez, Sandra
|
| Educación Física bilingüe y pedagogía crítica Núm. 28 Pág. 110-115 ARTICULO | 2015 | Retos |
Chiva Bartoll, Oscar
Isidori, Emanuele
Fazio, Alessandra
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