El papel de la universidad en comunidades de aprendizaje (2010) ARTICULO Aguilera Jiménez, Antonio Mendoza, Luz Marlene Racionero Plaza, Sandra Soler, Marta RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Núm. 67 Pág. 45-56
Ver en Dialnet
- Número de citas: 36 (8.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 26 SOCIOLOGIA 4 TRABAJO SOCIAL 2 COMUNICACION 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1 FILOLOGIAS 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1 HISTORIA 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| ASL2. Service-learning through interactive groups to teach efl and clil subjects in primary education Núm. 6 Pág. 19-39 | 2025 | REIIT Revista Educación, Investigación, Innovación y Transferencia |
Sánchez Ruiz, Raquel
|
| La educación para el desarrollo sostenible en la formación inicial de educadores y educadoras en la universidad. Análisis y propuesta educativa | 2025 | Universidad de Extremadura |
Monserrat Sierra, María del Carmen
|
| Comunidades de Aprendizaje Profesional como agentes de cambio y de transformación social en América Latina. Estudio del caso peruano Vol. 4 Núm. 8 Pág. 152-168 | 2024 | Clío |
Julca Vásquez, Willy Marcos
|
| Cultura colaborativa en la universidad Núm. 11 Pág. 19-30 | 2024 | Runae |
Capapé Povés, Victoria
|
| Formación inicial docente en comunidad de aprendizaje y ABP Vol. 27 Núm. 3 Pág. 1-20 ARTICULO | 2023 | Profesorado |
Abril Gallego, Ana María
Peinado Rodríguez, Matilde
|
| Educación formal y no formal en México Vol. 6 Núm. 3 Pág. 7 | 2023 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Chargoy Espinoza, Martha
|
| Formación inicial del profesorado y diversidad sexo-genérica Núm. 7 Pág. 19-33 ARTICULO | 2022 | RELIES |
Sánchez Torrejón, Begoña
Escribano Verde, María
Álvarez Balbuena, Ana
|
| Solo fogar se debe acabar Núm. 76 Pág. 21-28 ARTICULO | 2022 | Tándem |
Serrano Alcaide, José Ángel
Rivas Valenzuela, Johan
Rivera García, Enrique
|
| ‘El Ágora’ Vol. 12 Núm. 1 Pág. 1-8 | 2022 | Human Review |
Calvo Rubio, Luis Mauricio
Ufarte Ruiz, María José
|
| Las Interacciones con el Voluntariado en los Grupos Interactivos y el Éxito Escolar Vol. 10 Núm. 1 Pág. 29-56 ARTICULO | 2021 | RISE |
García López, Juan
López Fernández, Sandra
Sánchez Pérez, María Carmen
|
| Comunidades educadoras Vol. 19 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2021 | REDU |
Elías Hernández, Juan Andrés
Cervantes Arreola, Diana Irasema
Anguiano Escobar, Beatriz
Altamirano Pérez, L.E.
|
| Implicaciones de las tertulias pedagógicas dialógicas para una educación superior sostenible de calidad Vol. 51 Núm. 1 Pág. 175-209 ARTICULO | 2021 | Publicaciones |
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
Martínez Valdivia, Estefanía
|
| Creando una comunidad docente de aprendizaje en la Universidad de Oviedo Pág. 1914-1931 | 2021 | Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI |
Llamedo Pandiella, Gonzalo
González Arias, María del Rosario
Calvo González, Soraya
Pérez Díaz, Raquel
|
| La Universidad en la escuela Vol. 9 Núm. 1 Pág. 24-36 ARTICULO | 2020 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
Segovia Aguilar, Blas
García Cabrera, María del Mar
|
| Enseñar fluidez lectora en el aula Vol. 18 Núm. 2 Pág. 75-84 ARTICULO | 2019 | Ocnos |
Castejón Fernández, Luis
González Pumariega Solís, Soledad
Cuetos, Ana
|
| Tertulias dialógicas y adquisición de competencias Vol. 21 Núm. 1 Pág. 40-59 ARTICULO | 2019 | Aula de encuentro |
Laorden Gutiérrez, Cristina
Foncillas Beamonte, Mercedes
|
| Educación para el desarrollo sostenible Núm. 25 Pág. 179-202 ARTICULO | 2019 | Prisma Social |
Rosa Ruiz, Daniel de la
Giménez Armentia, Pilar
Calle Maldonado, Carmen de la
|
| Un nuevo modelo, comunidades de aprendizaje Vol. 11 Núm. 2 Pág. 27-40 ARTICULO | 2018 | Revista de Educación Inclusiva |
Gómez Gómez, María del Carmen
Cristobal Muñoz, Alicia
|
| Colaboración Dialógica entre Profesores de Diversos Niveles de Enseñanza Vol. 8 Núm. 3 Pág. 234-258 ARTICULO | 2018 | REMIE |
Gómez del Castillo, María Teresa
Aguilera Jiménez, Antonio
|
| La realidad escolar a través de la programación didáctica en la educación infantil Vol. 22 Núm. 2 Pág. 427-446 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Giner Gomis, Antonio
Iglesias Martínez, Marcos J.
Lozano Cabezas, Inés
|
| Formación permanente para el docente universitario Vol. 43 Núm. 28 Pág. 27-49 ARTICULO | 2018 | Docencia e Investigación |
Rodríguez Pulido, Josefa
Artiles Rodríguez, Josué
Aguiar Perera, María Victoria
Álamo Bolaños, Arminda
|
| Impacto de la Participación de los Abuelos en una Comunidad de Aprendizaje Vol. 6 Núm. 2 Pág. 198-223 ARTICULO | 2018 | Research on Ageing and Social Policy |
Cantero Rodríguez, Nuria
Pantoja Vallejo, Antonio
Alcaide Risoto, Margarita
|
| La tertulia pedagógica dialógica en el practicum de la formación inicial de maestras y maestros Vol. 73 Núm. 2 Pág. 9-21 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Educación |
Aguilar, Consol
|
| El prácticum en la formación de maestros Vol. 9 Núm. 19 Pág. 91-114 ARTICULO | 2017 | Magis |
Tejada Fernández, José
Carvalho, Maria Lurdes
Ruiz Bueno, Carmen
|
| Marco curricular y legislativo de un proyecto de centro de educación para el desarrollo bajo principios de transversalidad y sentido de comunidad Núm. 14 Pág. 138-142 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Revista de estudios e investigación en psicología y educación |
Pereiro González, María del Camino
Páramo Iglesias, María Beatriz
|
| Las dificultades para innovar en la escuela Núm. 88 Pág. 127-138 ARTICULO | 2016 | Investigación en la escuela |
Álvarez Álvarez, Carmen
|
| La transformación de centros educativos en comunidades de aprendizaje (CdA) en la provincia de Jaén Vol. 20 Núm. 3 Pág. 715-749 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Cantero Rodríguez, Nuria
Pantoja Vallejo, Antonio
|
| El voluntariado de la universidad de sevilla en los grupos interactivos de las comunidades de aprendizaje Vol. 20 Núm. 2 Pág. 278-295 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Gómez del Castillo, María Teresa
Aguilera Jiménez, Antonio
Prados Gallardo, María del Mar
|
| Adaptación del Index for Inclusion al ámbito de la educación superior: Estudio preliminar Vol. 11 Núm. 3 Pág. 508-545 ARTICULO | 2015 | Intangible Capital |
Salceda Mesa, Marifa
Ibáñez García, Alba
|
| La experiencia del voluntariado universitario en las tertulias dialógicas de las comunidades de aprendizaje Vol. 13 Núm. 2 Pág. 13 ARTICULO | 2015 | REDU |
Aguilera Jiménez, Antonio
Prados Gallardo, María del Mar
Gómez del Castillo, María Teresa
|
| Colaboración Universidad-Escuela para el cambio escolar Núm. 24 Pág. 215-227 ARTICULO | 2014 | Innovación educativa |
Álvarez Álvarez, Carmen
Osoro Sierra, José Manuel
|
| Aprendizaje a través del Diálogo en Educación Social Vol. 3 Núm. 3 Pág. 244-268 ARTICULO | 2014 | RISE |
Foncillas Beamonte, Mercedes
Laorden Gutiérrez, Cristina
|
| Actuaciones interdisciplinares del profesorado universitario Vol. 18 Núm. 2 Pág. 285-303 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Karrera Juarros, Iñaki
Zulaika, Teresa
Aldaz Arregui, Juan
|
| Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente. Vol. 17 Núm. 3 Pág. 91-110 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Tejada Fernández, José
Ruiz Bueno, Carmen
|
| Las comunidades de aprendizaje y redes sociales en las universidades Vol. 13 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2013 | Etic@net |
García Muñoz Aparicio, Cecilia
Navarrete Torres, María del Carmen
Ancona Alcocer, María del Carmen
|
| Universidad y comunidades de aprendizaje Núm. 19 Pág. 87-106 ARTICULO | 2012 | Tendencias pedagógicas |
Arandia Loroño, Maite
Alonso Olea, María José
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Jun-2026
