El desarrollo profesional de los docentes de Educación Infantil (2017) González Fernández, Raúl Medina Rivilla, Antonio María Nuevas perspectivas en la formación de los profesores
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Prácticas escolares y docentes en formación Vol. 25 Núm. 1 Pág. 271-295 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
|
| Implicaciones de las tertulias pedagógicas dialógicas para una educación superior sostenible de calidad Vol. 51 Núm. 1 Pág. 175-209 ARTICULO | 2021 | Publicaciones |
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
Martínez Valdivia, Estefanía
|
| ¿Qué Tipo de Docentes Tutorizan las Prácticas de los Futuros Maestros de Primaria? Vol. 17 Núm. 3 Pág. 59-78 ARTICULO | 2019 | REICE |
Colomo Magaña, Ernesto
Gabarda Méndez, Vicente
|
| Análisis de propuestas de innovación educativa en el prácticum del Grado en Pedagogía Núm. 23 Pág. 11-29 ARTICULO | 2019 | Contextos educativos |
Vázquez Cano, Esteban
Sevillano García, María Luisa
Pedro Sotelo, Francisco de
|
| Adquisición y desarrollo de competencias docentes en el Prácticum del Máster de Secundaria Núm. 31 Pág. 153-174 ARTICULO | 2017 | Revista de humanidades |
González Fernández, Raúl
Martín Cuadrado, Ana María
Bodas González, Eladio
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