González Fernández, Raúl

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Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis Actitud del profesorado respecto a la integración e inclusión en el tratamiento educativo de la diversidad (2011) que ha recibido 3 citas.

UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P79

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P85 95
Índice h: 8
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Promedio de citas últimos 5 años: 1.8
Edad académica: 13 años
Índice m: 0.62

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 8
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2022 42
2021 24
2020 19
2019 16
2018 4
2017 7
2016 1
2015 0
2014 0
2013 0
2012 0
2011 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 2
2021 0 6
2020 2 34
2019 1 30
2018 4 14
2017 7 21
2016 9 31
2015 10 4
2014 6 1
2013 10 2
2011 10 4
2012 7 0
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Explorando el liderazgo pedagógico del docente
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Artículo ARTICULO 15
2020 Dimensión afectiva del liderazgo pedagógico del docente
Gento Palacios, Samuel González Fernández, Raúl Silfa Sención, Heriberto-Orangel
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2017 Adquisición y desarrollo de competencias docentes en el Prácticum del Máster de Secundaria
González Fernández, Raúl Martín Cuadrado, Ana María Bodas González, Eladio
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2019 Modelo de Formación Inicial del Profesorado de Educación Infantil: Competencias y Creencias para su Capacitación
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Artículo 11
2016 Influencia de las prácticas en el desarrollo de la identidad profesional de los estudiantes de educación social
García Vargas, Susana González Fernández, Raúl Martín Cuadrado, Ana María
Artículo ARTICULO 11
2016 Ventajas del tratamiento inclusivo de la diversidad
González Fernández, Raúl Medina Domínguez, María del Castañar Domínguez Garrido, María Concepción
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2020 Competencias tutoriales de los/as responsables de prácticas profesionales en contextos de enseñanza a distancia
Martín Cuadrado, Ana María González Fernández, Raúl Méndez Zaballos, Laura Malik Liévano, Beatriz
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2020 La evidencia del liderazgo pedagógico de directores, jefes de estudios y profesorado desde la perspectiva de las partes interesadas
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Artículo ARTICULO 8
2018 Procedimientos innovadores utilizados en las prácticas externas para el desarrollo de la identidad profesional
García Vargas, Susana Martín Cuadrado, Ana María González Fernández, Raúl
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2016 Importancia de la dimensión formativa de los líderes pedagógicos
González Fernández, Raúl Gento Palacios, Samuel Orden Gutiérrez, Vicente J.
Artículo ARTICULO 6
2017 El desarrollo profesional de los docentes de Educación Infantil
González Fernández, Raúl Medina Rivilla, Antonio María
Capítulo 5
2015 La identidad profesional del educador social y la formación práctica
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Capítulo 4
2018 Integración de perspectivas sobre el perfil metodológico de una educación de calidad
Gento Palacios, Samuel González Fernández, Raúl Palomares Ruiz, Ascensión Orden Gutiérrez, Vicente J.
Artículo ARTICULO 4
2019 La valoración del pensamiento reflexivo en las prácticas profesionales a través de metodologías cualitativas. (RES0010)
García Vargas, Susana González Fernández, Raúl Martín Cuadrado, Ana María
Capítulo 3
2017 Factores desencadenantes de la actitud del profesorado hacia la inclusión educativa
González Fernández, Raúl Palomares Ruiz, Ascensión Domingo Gómez, Belinda
Capítulo 3
2018 La confianza relacional y la creación de capital profesional
López Gómez, Ernesto González Fernández, Raúl
Capítulo 3
2016 Liderazgo educativo y rol del profesor en sociedades inclusivas
Gento Palacios, Samuel González Fernández, Raúl Palomares Ruiz, Ascensión
Capítulo 2
2021 Medición de la importancia del liderazgo pedagógico de acuerdo con la percepción de los evaluadores
González Fernández, Raúl López Gómez, Ernesto Khampirat, Buratin Gento Palacios, Samuel
Artículo ARTICULO 2
2022 Formación del profesorado de bachillerato en las competencias clave
Domínguez Garrido, María Concepción González Fernández, Raúl Medina Rivilla, Antonio María Cacheiro González, María Luz
Artículo 2
2020 Experiencias, situaciones y recursos para el desarrollo de competencias
Cacheiro González, María Luz González Fernández, Raúl López Gómez, Ernesto
Artículo 2
2013 Análisis de la formación práctica. Base de la iniciación profesional del profesorado de Educación Secundaria
Medina Rivilla, Antonio María Holgueras González, Ana Isabel Martín Cuadrado, Ana María González Fernández, Raúl Campos Barrionuevo, Blas
Capítulo 2
2021 Las prácticas profesionales en la formación inicial del profesorado en las distintas etapas escolares
Martín Cuadrado, Ana María González Fernández, Raúl
Capítulo 2
2016 Percepciones del profesorado sobre la inclusión educativa del alumnado con altas capacidades intelectuales
González Fernández, Raúl Palomares Ruiz, Ascensión
Capítulo 2
2021 El Prácticum, una de las variables influyentes en el proceso de profesionalización
Biurrum Moreno, Ana C. Márquez Carrasco, María Dolores Martín Cuadrado, Ana María García Vargas, Susana María González Fernández, Raúl Pujalte Pérez, Luis Vicente Mora Jaureguialde, Begoña Corral Carrillo, María José López Martínez, Emília Salamé Sala, Juan
Artículo ARTICULO 1
2011 El prácticum en la formación inicial del docente de secundaria
Cardona Andújar, José Medina Rivilla, Antonio María Martín Cuadrado, Ana María González Fernández, Raúl
Capítulo 1
2014 Inclusión educativa de calidad del alumnado procedente de otras culturas
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Capítulo 1
2017 Cuestionario
Martín Cuadrado, Ana María García Vargas, Susana González Fernández, Raúl Leví Ramos, Genoveva Holgueras González, Ana Isabel
Artículo ARTICULO 1
2021 Documentos personales, marcadores de la identidad profesional de alumnado en prácticas
Vargas García, Susana María González Fernández, Raúl Martín Cuadrado, Ana María
Capítulo 1
2019 Los tutores profesionales y los contextos de intervención en las prácticas externas de la UNED. (RES0022)
Martín Cuadrado, Ana María Méndez Zaballos, Laura González Fernández, Raúl Malik Liévano, Beatriz García Vargas, Susana Corral Carrillo, María José Biurrún Moreno, Ana María Mora Jaureguialde, Begoña López Martínez, Emília Cons Couselo, David Arjona Otero, María Beatriz
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024