Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado

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  Año 2001, Vol. 5, Número 1

  • La cooperación entre agentes de innovación educativa: formas y elementos básicos

    Antonio Portela Pruaño, José Miguel Nieto Cano

    • Texto completo

    págs. 11-28

    

  • El aprendizaje de los formadores en tiempos de cambio. La aportación de las redes y el caso de la red andaluza de profesionales de la formación

    Carlos Marcelo García

    • Texto completo

    págs. 29-44

    

  • Las redes holónicas y el desarrollo institucional: la reestructuración de los centros (estructuras mulitifuncionales y polivalentes) como necesidad para responder a la diversidad

    Guillermo Domínguez Fernández

    • Texto completo

    págs. 45-66

    

  • ¿Qué papel juegan los departamentos en el desarrollo profesional de los profesores de secundaria?

    Araceli Estebaranz García, Pilar Mingorance Díaz

    • Texto completo

    págs. 67-92

    

  • Asesoramiento y encuentro profesional en el aula

    Jesús Domingo Segovia

    • Texto completo

    págs. 93-118

    

  • Las medidas del MEC para mejorar la calidad de la enseñanza desde la perspectiva de los secretarios de los centros escolares

    Juan Caballero Martínez

    • Texto completo

    págs. 119-128

    

  • Reflexiones profesionales en voz alta

    Juan de Dios Fernández Gálvez

    • Texto completo

    págs. 129-138