Uno: Revista de didáctica de las matematicas

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  Año 2026, Número 113 (Año XXIV, segunda época, julio 2026). Dedicado a: Gestión del aprendizaje matemático

  • Gestión del aprendizaje matemático

    • Gestión del aprendizaje matemático: Una mirada integradora para la enseñanza de las matemáticas

      Cristina Ayala Altamirano

      págs. 4-7

      

    • Seis decisiones para el aula matemática: La neuroaula

      Beatriz Molina Doblas, Cristina Sánchez Cruzado, María Teresa Sánchez Compaña

      • Resumen

      págs. 8-15

      

    • Evaluación integral del entorno socioafectivo en educación primaria

      Rocío Garrido Martos, Andrea de la Fuente Silva, Nelo Alberto Maestre Blanco, Javier Rodríguez Miravalles

      • Resumen

      págs. 16-24

      

    • Minecraft: Convivir, contar, crear. Ludificación y gestión de aula al servicio del aprendizaje matemático

      Carlos M. Pérez López, Silvia Moral Sánchez

      • Resumen

      págs. 25-31

      

    • Una tarea de ordenación para el desarrollo del pensamiento computacional en el aula

      Juan José Santaengracia, Belén Palop del Río

      • Resumen

      págs. 32-37

      

    • Alerta Zorro para toda la clase: Una experiencia de probabilidad en primaria

      Andrea de la Fuente Silva, Rocío Garrido Martos, Sabrina Héroux

      • Resumen

      págs. 38-43

      

    • ¿Qué queremos investigar?: La formulación de preguntas estadísticas en primaria

      Juan Fraile González, Belén Palop del Río

      • Resumen

      págs. 44-50

      

  • Actualización y reflexión

    • La gestión de la enseñanza de la modelización en la formación de futuros maestros

      Carlos Ledezma

      • Resumen

      págs. 51-58

      

  • Intercambio

    • Análisis geométrico de una tarea inspirada en la obra de Theo van Doesburg

      Èdgar Ribot Llobet, Edelmira Rosa Badillo Jiménez, Genaro de Gamboa, Sofía Caviedes Barrera, Montserrat Prat, Yuly Marsela Vanegas

      • Resumen

      págs. 59-66

      

    • Gráficos en el aula de primaria: De la lectura a la interpretación

      Èdgar Ribot Llobet, Edelmira Rosa Badillo Jiménez, Èlia Tena Gallego, Digna Couso, Genaro de Gamboa, Laura Sánchez Poyato

      • Resumen

      págs. 67-72

      

  • Ideas prácticas

    • La geometría en la pajarita de papel

      Constantino de la Fuente Martínez

      pág. 73

      

    • Fozudokus: La imaginación al poder

      Alfonso Jesús Población Sáez

      pág. 73

      

  • Informaciones

    • Reseña : Construir, jugar y compartir: Un enfoque constructivista

      Cristina Ayala Altamirano

      pág. 74