Negonotas Docentes

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  Año 2026, Número 28. Dedicado a: Negonotas Docentes

  • Artículos

    • Transformación sostenible de frutos amazónicos para la innovación alimentaria

      Claudia Jiménez Arenas, Delia Magally Bedoya Páez, Julio Cesar Luna Ramírez

      • Resumen
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      págs. 1-19

      

    • Mejoras en la gestión de la organización del trabajo. Caso: puertas batientes de aluminio

      Renier Artiles Acosta, Jhoselyn Bernal Rodríguez, Edian Dueñas-Reyes, Yasniel Sánchez Suárez, Daylin Medina Nogueira

      • Resumen
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      págs. 20-36

      

    • Trayectorias académicas y rendimiento de estudiantes universitarios de enfermería: estudio multicéntrico en universidades públicas de Argentina

      Analía Ortigoza, Fernando Gómez, Rosana Inés Nores, Sonia Noemí Cornejo, María Alejandra Mangano, Sara Leonor Mercado, Carlos Canova Barrios

      • Resumen
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      págs. 37-49

      

    • Intersección entre turismo y gastronomía como claves para impulsar la Orinoquía

      Laura Fernanda Sánchez Mora, Brigith Carolina Gordillo Moreno, Katerine Barrera Poveda, Aníbal Ángel Soto Bracho, Hebandreyna González García

      • Resumen
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      págs. 50-64

      

    • Análisis sobre la adquisición de un seguro de crédito como instrumento fe garantía ante un riesgo financiero en las empresas pymes

      Leidy Julieth Sánchez Camargo, Edgar José Gómez Ortiz, Rolando Eslava Zapata

      • Resumen
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      págs. 65-80

      

    • El meme como puente pedagógico: una apuesta de innovación educativa para fortalecer la lectura y el pensamiento crítico en la educación superior técnica

      Iron Alexander Fuentes Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 81-89

      

  • Artículos

    • Liderazgo transformacional en contextos educativos: impacto en la salud laboral docente y perspectivas desde la evidencia internacional

      Danny Echerri Garcés, Felipe Santoyo Telles, José Edgar Correa Terán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-108