RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada

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  Año 2025, Vol. 24, Número 1

  • Artículos nuevos

    • Percepción de los estudiantes universitarios sobre el uso de la Inteligencia Artificial en la producción escrita en lengua extranjera

      Jorge Pinto, Ana Cea, María del Carmen Fondo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-21

      

    • The role of peer feedback to foster L2 pragmatics in telecollaboration projects: a case study

      Sofía Di Sarno García, Ana Gimeno Sanz, Alicia Martínez Flor

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo

      págs. 22-39

      

    • La relación entre la motivación, el nivel de lengua y la disponibilidad léxica en el AICLE plurilingüe

      Leah Geoghegan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-57

      

    • Comunicando el cambio climático: un estudio multimodal y comparativo entre vídeos largos y cortos (Shorts) de YouTube

      Leticia Arrametapongsa Brines

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-75

      

    • Desarrollando pares de adyacencia de petición-respuesta a través de un enfoque pragmático basado en conceptos

      Ivan Jose Gil Ejarque, Ester Usó Juan

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 76-94

      

    • Diseño de secuencias didácticas de gramática para el aula de Francés en un contexto multilingüe

      Raquel Sanz Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-113

      

    • Pragmática de los encuentros interculturales: Algunas prácticas presenciadas en una Escuela Internacional de Verano

      Begoña Crespo, Marijana Prodanović

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-131

      

    • Aplicaciones de los corpus en la enseñanza del chino como lengua extranjera: un estudio exploratorio

      Lingzhi Nie, Sara Rovira-Esteva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-150

      

    • PersoLex: un estudio taxonómico de los rasgos de la personalidad en español

      Paula Ganitsky Chemby, Estrella Romero Triñanes, Isabel Fraga Carou

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-168

      

    • Estudio traductológico de los subtítulos en español de la telenovela china Eres mi sol

      Xiaoqiang Fu

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-183

      

    • Hacia la descripción del valor atenuante de luego en el español de México

      Josaphat Guillén Escamilla

      • Texto completo

      págs. 184-198

      

    • Estímulos emocionales en el contexto de aprendizaje y su efecto en la memoria léxica

      Ana Blanco Canales, Aránzazu Bernardo Jiménez

      • Texto completo

      págs. 199-216

      

  • Reseñas

    • Reseña Rosell Clari, V. y Hernández Sacristán, C. (2014). MetAphAs. Protocolo de Exploración de Habilidades Metalingüísticas Naturales en la Afasia. Valencia: Nau Llibres.

      Clara Macarena Ponce Romero

      Es reseña de:

      • MetAphAs: protocolo de exploración de habilidades metalingüísticas naturales en la Afasia

        Vicent Rosell Clari (dir.), Carlos Hernández Sacristán (dir.)

        Universidad de Valencia = Universitat de València, 2014. ISBN 978-84-7642-945-7

      • Texto completo

      págs. 217-220

      

    • Reseña del libro de Martín Arista, J. y Ojanguren López, A. E. (2024). Estructuración de datos léxicos y digitalización de diccionarios: teoría gramatical, procesamiento del lenguaje y bases de datos en lingüística histórica.

      Marina Tamayo Campins

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 221-225