Uno: Revista de didáctica de las matematicas

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  Año 2026, Número 112. Dedicado a: Materiales manipulativos para enseñar matemáticas en primaria

  • Monografía

    • Materiales manipulativos para enseñar matemáticas en primaria

      Dinazar Isabel Escudero Ávila

      págs. 4-7

      

    • De lo concreto a lo abstracto: Luces y sombras de los materiales manipulativos en la enseñanza de la estadística y la probabilidad

      Claudia Vásquez Ortiz, Jocelyn D. Pallauta

      • Resumen

      págs. 8-16

      

    • El geoplano como recurso didáctico en la formación de maestros para el aprendizaje de las isometrías

      Sofía Caviedes Barrera, Juan Gabriel Rave-Agudelo

      • Resumen

      págs. 17-25

      

    • Propuesta didáctica con materiales manipulativos accesibles en educación primaria

      Marlen Alonso Castaño, Pablo Giadas Álvarez, Laura Muñiz Rodríguez, Tania Pasarín Lavín, Juan José Santaengracia, Luis José Rodríguez Muñiz

      • Resumen

      págs. 26-33

      

    • Uso y vinculación de representaciones en situaciones multiplicativas: El rol de las representaciones múltiples

      Eder Pinto, Daniela Vargas

      • Resumen

      págs. 34-40

      

    • Instrumentos de medición en el aula de primaria: Reflexiones para el quehacer del profesorado

      Ruth Noemí Pizarro Contreras, Alicia Zamorano Vargas, Miriam Méndez Coca, Juan M. Belmonte Gómez

      • Resumen

      págs. 41-48

      

  • Actualización y reflexión

    • Desarrollo del razonamiento espacial: A través del uso de materiales manipulativos en primeros años de educación primaria

      Ivonne Twiggy Sandoval Cáceres

      • Resumen

      págs. 49-56

      

  • Intercambio

    • Conocimiento sobre el área de figuras 2D: Aportes para la formación de maestros

      Sofía Caviedes Barrera, Genaro de Gamboa, Edelmira Rosa Badillo Jiménez

      • Resumen

      págs. 57-64

      

    • Aprendizaje basado en proyectos para una educación matemática con foco en sostenibilidad

      Claudia Vásquez Ortiz

      • Resumen

      págs. 65-74

      

  • Informaciones

    • Programa de Cooperación Territorial de Refuerzo de la Competencia Matemática – Una apuesta nacional y su implementación en Cantabria

      Es reseña de:

      • Programa de Cooperación Territorial de Refuerzo de la Competencia Matemática – Una apuesta nacional y su implementación en Cantabria

      págs. 75-75

      

  • Ideas prácticas

    • En contexto. Desde cortar embutidos hasta las bóvedas de arista

      Constantino Martínez de la Fuente

      págs. 1001-1001

      

    • Recursos para el aula. Matemática divertida

      Alfonso Jesús Población Sáez

      págs. 1002-1002