UNES: Universidad, escuela y sociedad

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  Año 2026, Número 21. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • La ruta del héroe: una experiencia interactiva en torno al Campeador

      Rodrigo Cubillo León

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    • Educando en metodología arqueológica en la Semana de la Ciencia. Aprendizaje por descubrimiento y didáctica del objeto en talleres cortos

      Leticia Tobalina Pulido

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    • (Trans)formación coeducativa para hacer frente a los mitos sobre la violencia de género de la adolescencia: combatiendo la manosfera desde las aulas

      Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo, Gema Navarro Gaitán

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    • Cuando la arqueología es cosa de todos. La dimensión de la didáctica patrimonial

      Ángela López Sabater, Xavier Laumain

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    • La diversidad cultural en las Ciencias Sociales que enseñamos: un estudio de los manuales de Educación Primaria

      Ismael Piazuelo Rodríguez, José Manuel González González, Miguel Angel Pallarés Jiménez

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    • "Juego de Tronos, juegos de la Historia del Arte". Una experiencia didáctica desde la Universidad de Jaén

      José Manuel Almansa Moreno, Laura Luque Rodrigo

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    • Compartiendo emociones: una experiencia intergeneracional basada en la educación emocional

      Lidia Vega Custodio, Francisco Javier Jaraíz Cabanillas

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    • El campesinado medieval en la Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras. Una propuesta didáctica del grupo de investigación LLABOR-Social Landscapes.

      Paloma Sánchez Broch, Elías Carballido González, Marta Fernández Vilar, José Alberto Delgado Arcos, Lucas Cepeda Fernández Escandón, Luis Miguel Rebollar Flecha, Mar Fernández Calvo, Margarita Fernández Mier

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    • Trabajando el pensamiento crítico como respuesta a la manipulación, los bulos y las presiones sociales: propuesta educativa desde el aula universitaria

      Adán Arsuaga Méndez, Rebeca Cordero Verdugo, Antonio J. Pinto Tortosa, Gerardo Vilches Fuentes

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