Star of Sciences Multidisciplinary Journal

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  Año 2026, Vol. 3, Número 1. Dedicado a: Edición Regular: Estudios Multidisciplinarios

  • Artículos

    • Gamificación como estrategia para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en Educación Básica

      Luis Fernando Nevárez Jiménez

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  • Artículos

    • La educación ambiental como eje transversal para la construcción de una cultura de sostenibilidad

      Dario Murcia Lozada, Adriana Eugenia Suarez Salazar

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  • Artículos Originales

    • Impacto de la gamificación en el aprendizaje de asignaturas complejas en educación

      Graciela Birmania Bustos Palomino, Leti Natividad Mina Arroyo, Ingebor Payan Carranza, Marjorie Raquel Arroyo Mendez, Juliana Soledad Loor Loor

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      10 págs.

      

  • Artículos

    • Influencia del uso de redes sociales en las conductas delictivas de adolescentes de 12 a 15 años en el poblado de Morocoy, Othón P. Blanco

      Daniel López Canela

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      11 págs.

      

    • Análisis comparativo de Métodos Ergonómicos (RULA, REBA, OWAS) presentes en actividades de cultivo en el sector Bananero

      Erick Joel Bermello Alcivar

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      11 págs.

      

  • Artículos Originales

    • Dificultades de aprendizaje en matemáticas y ciencias exactas un análisis comparativo entre el bachillerato y la educación superior

      Leidy Realpe Cancio, Diana Carolina Quintero Quintero, Verónica Beatriz Torres Tamayo, Carmen Emir Cabezas Gallo, Edith Kelly Hurtado Bedoya

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      12 págs.

      

  • Artículos

    • Impacto de los indicadores de calidad en la confiabilidad de los resultados del laboratorio clínico

      J. Jesús Padilla Frausto, Oscar Orlando Méndez Calvo

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      13 págs.

      

    • Interacción entre inteligencia artificial y procesos neurocognitivos: aportes de los tutores inteligentes al desarrollo de la comprensión y la resolución de problemas

      Luis Angel Cuecuecha Sánchez, Daniel Alejandro Rodríguez Estrella

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      13 págs.

      

  • Artículos Originales

    • Correlación entre biomarcadores hematológicos y enfermedades metabólicas en pacientes adultos atendidos en laboratorios clínicos

      Mariuxi Anabel Ramírez Sánchez, Erika Liliana Macas Ramirez

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      13 págs.

      

  • Artículos

    • Impacto del estrés crónico en la aparición de trastornos de ansiedad en población adulta: implicaciones clínicas en psiquiatría

      María Paula Caballero Palencia, Daniel Alejandro Rodríguez Estrella

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      14 págs.

      

  • Artículos Originales

    • Neurodidáctica aplicada: enfoques pedagógicos basados en la ciencia del aprendizaje para mejorar la atención y la memoria

      Rosa Nelva Suárez Pérez

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      14 págs.

      

  • Artículos de Revisión

    • Psicoterapia y bienestar emocional en contextos educativos: una revisión narrativa de estrategias de intervención para el apoyo psicológico en estudiantes

      Karenka de los Angeles Gil Gamboa

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      16 págs.

      

  • Artículos

    • Logística inteligente frente a los retos de la eficiencia operativa y la experiencia del cliente

      Krussheska Ching Ruíz

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  • Artículos

    • Impacto de las metodologías activas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y las ciencias exactas en el bachillerato y la educación superior

      Luis Damián López Pazmiño, Luis Israel Toapanta Collaguazo, Deisy Alexandra Burgasi Oña, Julio César Campoverde Díaz

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    • Estrategias didácticas innovadoras para el fortalecimiento del pensamiento lógico-matemático en estudiantes de bachillerato y educación superior

      Estrella Katherine Rea Rea, Jessica Elizabeth González Díaz, María Belén Samaniego Loor, Narcisa Alexandra Cuero Góngora, Bélgica Yojanna Cevallos Caicedo

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    • Ética, transparencia y gobernanza de la IA en la toma de decisiones educativas

      Antonio Sucre, María Mitre V., Delia Consuegra de Sucre

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    • Gamificación y motivación en entornos virtuales: estrategias para la retención y participación estudiantil

      Delia Consuegra de Sucre, Antonio Sucre, María Mitre V.

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    • Uso de la inteligencia artificial con base neuroeducativa para mejorar los procesos mentales implicados en la enseñanza y el aprendizaje

      Olga Leyva Juárez Osorio, Ramon Gabriel Aguilar Vega, Wilfredo Oswaldo Gámez Peralta

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