Magister: Revista miscelánea de investigación (Magister: Revista de Formación del Profesorado e Investigación Educativa)

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  Año 2025, Número 37. Texto Completo Ejemplar

  • Sección General

    • Consecuencias del estilo docente en Educación Física: diferencias entre Programas Bilingües y no Bilingües

      Javier García Cazorla, Guillermo Fernández-Miguel, Zilia Villafaña Samper, Carlos Mayo Rota, Sergio Diloy Peña, Ángel Abós Catalán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-8

      

    • Dilemas curriculares en el diseño de experiencias educativas con exergames

      Igor Conde Cortabitarte, Carlos Rodríguez Hoyos, Adelina Calvo Salvador

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-16

      

    • Con-cienciando al alumnado sobre el consumo habitual de azúcar en su dieta: una experiencia didáctica

      Rosella Castellano-Sanz, Jorge Lizandra Mora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-24

      

    • Aprendizaje basado en tareas en las aulas universitarias: propuesta de un instrumento

      Mª del Rosario Mendoza Carretero, Pedro Jurado de los Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-33

      

    • Explorando un método innovador en la preparación de oposiciones docentes: aprendizaje cooperativo

      Unai Torre, Javier Fernández Río

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-41