ETD: Educaçao Temática Digital

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  Año 2026, Número 28

  • Artigos

    • O papel da competência em línguas adicionais na internacionalização de programas de pós-graduação do Brasil de acordo com os documentos de avaliação da capes

      Isabela Beraldi Esperandio, Simone Sarmento

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    • Relações entre apatridia e infâncias: Diálogos sobre (re)existências

      Kátia Cristina Norões, Maria Walburga dos Santos

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    • Dispositivo pedagógico smart: Posibilidades, desafíos y tensiones

      Rafael Alberto González González, Maria Helena Silveira Bonilla

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    • Correria, estresse, pausa no tempo: Professoras usam k-dramas para fabular outros possíveis para a vida dentrofora das escolas

      Maria da Conceição Silva Soares, Bianca de Menezes Castro da Silva

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  • Ensaio

    • Encontros entre cinema, cultura e jogo: Um ensaio geofilosófico motivado pelo filme “uma skatista radical”

      Kleber Tüxen Carneiro, Rubens Antonio Gurgel Vieira, Maurício Bronzatto

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  • Revisão de Literatura

    • A produção stricto sensusobre fake newse deepfakesnaeducação

      Telma Rocha, Cleyton Williams Golveia da Silva Brandão

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  • Artigos

    • As práticas corporais da educação física escolar e o ensino remoto emergencial no município de itapemirim/es

      Allan da Silva Nazareth, Andréa Villela Mafra da Silva

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    • Capital midiático: Táticas de estudo no enfrentamento das desigualdades

      Júlia Mello Schnorr, Carlos Lopes

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    • Em busca de justiça socioambiental: Narrativas e memórias de jovens ambientalistas no Brasil

      Matheus Sampaio Favrat dos Santos, Maria Jacqueline Girão Soares Lima

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    • Construindo trilhas de aprendizagem em inteligência artificial generativa

      Aline Barbosa Xavier Muniz, Gauss Catarinozi Reis, Pricila Kohls dos Santos

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  • Resenha de livros

    • Resenha crítica do livro: Treinar máquinas e formar gente: Desafios do educar na era da inteligência artificial

      Chris Alves da Silva, Valdoir Pedro Wathier, Geraldo Caliman

      Es reseña de:

      • Treinar Máquinas E Formar Gente: Desafios Do Educar Na Era Da Inteligência Artificial

        Maria Helena Infante Malachias, Fanley Bertoti da Cunha, Jennifer Caroline de Sousa

        Brasil : LF editorial, 2024

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  • Pesquisa

    • Educação do campo no estado do Paraná: Conquistas e desafios da escola do campo das/nas ilhas do litoral

      Adalberto Penha de Paula, Leilah Santiago Bufrem

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  • Artigos

    • BNCC e BNC-formação: Efeitos na profissionalização docente

      Thayse Lacerda Assis, Fernanda Alves de Araújo Duarte, Suzane da Rocha Vieira Gonçalves, Célia Tanajura Machado

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    • Impacto da pandemia por COVID-19 na educação e seus reflexos na construção do projeto político pedagógico da Escola de Frevo do Recife

      Otacilio Cabral de Arruda Junior, Diógenes José Gusmão Coutinho, Bruna Beatriz Coelho Soares

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    • Política de educação especial no novo governo Lula: Proposições e indicadores

      Andressa Santos Rebelo

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    • A pesquisa e a extensão no programa universidade gratuita: Análise dos marcos regulatórios de uma política de financiamento da educação superior em Santa Catarina

      Marcio Giusti Trevisol, Joviles Vitório Trevisol, Maria Teresa Ceron Trevisol, Marlon Sandro Lesnieski, Natália Pozzebon Oleinick

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    • Análise das vozes textuais sobre o desenvolvimento do pensamento computacional na educação básica: A construção de um estado do conhecimento

      David Machado, Rosane Aragón

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  • Relato de Experiência

    • Em defesa da aprendizagem da avaliação na formação de professores

      Marta Fernandes Garcia, Ruan Vitor Pereira Soares

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  • Artigos

    • Panorama da plataformização da educação no Brasil: Uma busca por recomendações para a integração das tecnologias digitais na educação

      Leandro Silva Costa, Lenina Lopes Soares Silva

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    • Formação continuada de professores dos anos iniciais em matemática: Uma revisão sistemática (2018-2023)

      Driele Brasil Vasconcelos, Fabiana Braga

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    • As relações étnico-raciais nos livros didáticos de ciências da natureza: o que tem sido discutido em teses e dissertações nos últimos anos?

      Kewin Leonardo Santana Costa, Lívia de Rezende Cardoso

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    • Parâmetros teóricos e diretrizes para a prática em educação digital

      Joana Sobral Milliet, Rosalia Maria Duarte

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    • Análise de imagens por meio do método documentário: Desenhos e palavras de um zine

      Vinícius Silva de Souza, Wivian Jany Weller

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    • Conhecimentos sobre a docência nos anos iniciais em registros reflexivos

      Luiza Kerstner Souto, Marta Nörnberg

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    • Narrativas digitais de jovens no Tiktok: experiências estudantis sobre o projeto de vida no ensino médio

      Maria Amália de Almeida Cunha, Juliana Batista dos Reis

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    • Referências formativas para a formação do professoravaliador no Brasil: Uma abordagem preliminar

      Paulo Sérgio Garcia

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  • Ensaio

    • Implicações das tecnologias digitais na cultura ocidental e seus desdobramentos no campo da saúde

      Adriana Sodré de Assis, Diogo de Assis Moreira, Fernando Lionel Quiroga

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    • Autistando no instagram: Ensaio sobre as postagens de Carol Souza, uma mulher autista nível 2 de suporte

      Silvia Ester Orrú

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  • Artigos

    • Impactos da incivilidade, technostress e justiça organizacional na saúde mental de professores de escolas públicas, moderados pelo suporte da gestão

      Nayara Goulart da Vitória, Amanda Soares Zambelli Ferretti

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    • O trabalho e a evasão escolar em Humaitá/Amazônia e suas interfaces entre Tete/Moçambique

      Eunice de Lima Garcia, Pedro David Direito, Iraci Carvalho Uchôa, Heloísa da Silva Borges

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