Espacios en Blanco: Revista de educación

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  Año 2026, Vol. 1, Número 36

  • Artículos

    • Vínculo afectivo de autoridad en la universidad: lo personal y lo político en la cinta de Moebius

      Lautaro Steimbreger

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  • Artículos

    • Tipologías de las transiciones educativas intranivel superior de estudiantes que concurren a institutos superiores en las localidades de Bahía Blanca y Tandil. Una mirada descriptiva

      María Soledad Boquin

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  • Artículos

    • Haciendo lugar al estudio: posibilidades y desafíos en la educación de jóvenes madres

      Nina Scopinaro

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  • Artículos

    • Lejanía geográfica, cercanía de motivos: un estudio de caso argentino-cubano en y desde la investigación. 2014-2024

      Blanca Aurelia Frazante, Carla Malugani, José Manuel Perdomo Vázquez

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  • Artículos

    • Prácticas constructivistas y uso de herramientas tecnológicas para la prevención del plagio académico en estudiantes de la Universidad de Guadalajara

      Alfredo Leonardo Romero Sánchez, Alejandra Vega Rentería, Ana Karen de la Cueva de la Torre

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  • Artículos

    • Necesidad de cierre cognitivo y aprendizaje: ausencias en la investigación y direcciones futuras

      Maximiliano Luis Leiva, Jazmín Cevasco

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  • Artículos

    • Poemas en un aula de preescolar para combatir el bullying

      Tany Giselle Fernández Guayana

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  • Artículos

    • Investigación en co-labor para el fortalecimiento y/o transformación de experiencias didácticas orientadas al abordaje de la palabra escrita en contextos de alfabetización avanzada

      María Beatriz Taboada

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  • Artículos

    • Percepciones de estudiantes secundarios sobre el futuro laboral y la continuidad de los estudios. Paraná, Entre Ríos 2023

      Esteban Dario Castaño

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  • Artículos

    • Trabajar en las instituciones educativas. Una reflexión acerca de las condiciones institucionales y sus efectos

      Sandra Nicastro

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  • Dossier

    • Claves discursivas en la cultura material de la escuela

      Agustín Escolano Benito

      • Resumen
      • Texto completo

      26 págs.

      

    • Biografías y sociabilidades: Aportes para el estudio de la vinculación entre maestras y cultura escrita

      María Emilia Berardoni, Mariano Ricardes

      • Resumen
      • Texto completo

      42 págs.

      

    • Explorando el método biográfico en la historia de la educación: algunas reflexiones sobre su potencialidades y limitaciones

      Valeria Martínez Del Sel

      • Resumen
      • Texto completo

      55 págs.

      

    • Intelectuales y Universidad. Miradas historiográficas para la reconstrucción del campo pedagógico en San Luis

      Sonia Elizabeth Riveros

      • Resumen
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      69 págs.

      

    • Allegro con moto: Louis Moreau Gottschalk e a reforma da educação na América Latina

      Roni Dias Menezes

      • Resumen
      • Texto completo

      83 págs.

      

    • Comparación y circulación transnacional en el estudio de la historia de la escolarización moderna

      Felicitas Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      98 págs.