Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación

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  Año 2025, Número 31

  • Editorial

    • Presentación. La fortuna favorece a los audaces

      Victor Manuel Amar Rodríguez

      • Texto completo

      pág. 2001

      

  • Artículos

    • El booktrailer como epitexto virtual en la promoción de libros ilustrados de no ficción. Un estudio de caso

      Blanca Florido Zarazaga, Salvador Gutiérrez Molero

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2201

      

    • Percepciones de alumnado y profesorado sobre la tutorización online del TFM: el caso de la Universidad Internacional de Andalucía

      Ernesto Colomo Magaña, Andrea Cívico Ariza, Pablo Daniel Franco Caballero, Alejandro Colomo Magaña

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2202

      

    • Percepción estudiantil sobre cambio organizacional, comunicación universitaria y educación por competencias

      María Virginia Bon Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2203

      

    • Innovative communication in education: digital strategies in multicultural Montessori communities

      Erica Pamela Köchig

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2204

      

    • La Inteligencia Artificial en la educación: perspectiva del estudiante de comunicación

      Damaris Elizabeth Zazueta López, Salvador Abraham Romero Rubio, Martha Patricia López Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2205

      

    • Gamificación y desinformación: análisis crítico de sus representaciones y desafíos para la inclusión digital en contextos diversos

      Aura María Torres Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2206

      

    • Condicionantes y facilitadores en la educación virtual: el caso del preuniversitario CPECH – Chile

      María Teresa Wulf Salinas, Claudio Barrientos Piñeiro, Martín Eynard

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 2207