Hekademos: revista educativa digital

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  Año 2025, Número 38. Texto Completo Ejemplar

  • Aportaciones arbitradas

    • Interferencias lingüísticas en el aprendizaje del alemán. Consideraciones desde la adquisición de una lengua extranjera

      Chess Emmanuel Briceño Nuñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-10

      

    • Narrativas digitales en los procesos didácticos de la educación infantil

      Rosyaira Meza Contreras, Carlos Alfaro Camargo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-20

      

    • Más allá del tablero: cómo el ajedrez mejora la flexibilidad cognitiva, la gestión emocional y el éxito académico de los estudiantes universitarios españoles

      Isidro Miguel Martín Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-31

      

    • Competencias clave para la inserción laboral: percepciones y realidades desde el ámbito universitario y mercado laboral

      N. E. Verver Bastarrachea, Juan Pablo Hernández Ramos, Fernando Martínez Abad

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-43

      

    • Crear, colaborar y aprender: impacto de la mentoría audiovisual en alumnado de grados universitarios

      Margarita Vega Rapún, María José Bogas Ríos, Mauricio Matus López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 44-54

      

    • Validation of the Spanish version student course experience questionnaire and the approaches to studying inventory in deprived contexts

      Manuel Ángel González Berruga, Cristina Marmolejo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-65

      

  • Resenciones

    • Reseña de El deseo interminable: Las claves emocionales de la historia

      Alicia Díaz Balado

      Es reseña de:

      • El deseo interminable

        José Antonio Marina Torres

        Ariel España, 2022. ISBN 9788434435865

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 66-68