Alteridad: revista de educación

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  Año 2024, Vol 19, Número 1. Dedicado a: (January-June 2024): Teacher training

  • Sección Monográfica

    • La formación del docente artesano. Artesanías y tejidos para sostener lo escolar

      Maia Acuña, Silvia M. Grinberg, Claudio Núñez

      • Resumen
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      págs. 12-21

      

    • Procesos de coevaluación en la formación inicial del profesorado de Educación Física

      Esther Santos Calero, Maite Zubillaga Olagüe, Laura Cañadas Martín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 22-33

      

    • Producción de un juego digital como movilizador de la formación inicial docente

      Marcio Roberto de Lima

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 34-45

      

    • Pauta para reflexionar sobre la enseñanza de las funciones y mejorar su docencia

      Neus Inglada Rodríguez, Adriana Breda, Gemma Sala Sebastiá

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-57

      

    • Experiencia educativa en modelización para docentes de matemática en Panamá

      Carlos Ledezma, Luisa Morales Maure, Vicenç Font Moll

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-70

      

  • Sección Miscelánea

    • Referentes iberoamericanos en la Alfabetización Mediática Informacional (AMI)

      Jhison E. Romero Romero, Ángel Hernando Gómez, Octavio Islas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 72-83

      

    • Aprendizaje presencial y a distancia en la Universidad Iberoamericana Torreón

      José Martínez, Daniela Flores, Cecilia Sabag

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-95

      

    • Aprendizaje invertido como herramienta educativa potenciadora para mejorar la lengua inglesa

      Katherine Guayasamín, Esteban Inga Ortega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 97-115

      

    • Storytelling y el proceso de enseñanza-aprendizaje en la carrera de Enfermería

      Andressa Nunciaroni, Vanessa Correa, Renata Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-126

      

    • Conflicto escolar frente al desempeño académico

      Josselyn Medranda, Melanny Contreras, Edgar Efraín Obaco Soto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-136