John W. Moore, Richard Schwentz
págs. 1-23
pág. 5
pág. 7
págs. 8-11
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págs. 15-16
The Science Teacher: Winter break, 1999
Steve Long
págs. 17-18
pág. 18
The Cinderella story revisited--again
Kathryn R. Williams, Gardiner H. Myers
pág. 19
págs. 20-21
págs. 21-22
Incorporation of GC-MS into an environmental science curriculum
Audrey E. McGowin, George G. Hess
págs. 23-24
Elizabeth A. Moore
págs. 25-27
David M. Collard
págs. 32-33
págs. 35-36
John Norman Collie: Chemist and mountaineer
Ronald Bentley
págs. 41-47
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Robert W. Milne
págs. 50-51
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Solving the mathematics of a kinetic and regiochemical problem: The dehydration reaction of a
John W. Cawley
págs. 58-59
The design and synthesis of a large interactive classroom
Laurel L. Clouston, Mark H. Kleinman
págs. 60-61
Synthesis of colored superabsorbent polymer and its use to demonstrate convection currents
Toshiyuki Itoh, Morio Takaki
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A simple demonstration model of osmosis
Joseph G. Morse
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The Crystallization Clinic--a TA orientation exercise
Marjorie Kandel
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Vial Organic--organic chemistry labs for high school and junior college
Thomas J. Russo, Mark Meszaros
págs. 69-70
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