Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS)
Positive education program for children "Psicidadania +"
Maria Teresa Pires Medeiros, Flávia Cabral Pires, Josélia Mafalda Ribeiro da Fonseca
Vozes cruciais: diálogos libertadores na luta contra a LGBTfobia institucionalizada na escola
Thiago Ferreira Abreu, Luciano Silveira Pacheco de Medeiros, Welinton da Silva Paulsen, Lisandro Mattos de Sousa, Bruna da Rosa Alves, Eliza de Mello Silva, Tatiana de Souza Camargo, Clarice Alves Bonow
Diplomacia: limites e potencialidades no mundo contemporâneo
Letícia Jesus do Carmo Silva, Roberto Araújo da Silva Vasques Rabelo
A interação grupal entre pares e sua repercussão no processo de alfabetização: perspectivas epistemológicas e práticas a partir da psicogênese da língua escrita
Representações de médicos sobre o manejo da COVID-19 na atenção primária à saúde
Alessandro Leipnitz Domingues, D'Angela Analdina da Silva Kotinscki, Gina Andrade Abdala, Natália Cristina de Oliveira, Maria Dyrce Dias Meira
Reflexões sobre a gestão de pessoas e clima organizacional na administração pública
Jusmar de Paula Alvernaz, Fernando Jatobá dos Santos Oliveira, Luciana Aparecida Barbieri, Téucle Mannarelli Filho, Adriano dos Reis Lucente, Larissa Cristina Barbieri
A política e a psicanálise: reflexões sobre a introdução da psicanálise ao Brasil
Desenvolvimento infantil e mediação da aprendizagem nas Teorias de Piaget e Vigotski: singularidades teóricas na perspectiva vigotskiana
Alessandra de Cassia Solano Silva, Nair Correia Salgado de Azevedo
Las “putas infames”: narrativas de conflictos y romances de mujeres de luz roja en Belém-Pará-Brasil (1880-1900)
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