Microaprendizaje en Educación Superior: Impacto en el Desarrollo del Proceso de Aprendizaje
págs. 1-20
págs. 21-30
Funciones trigonométricas: el impacto del trabajo de campo como estrategia didáctica en el aprendizaje de la Trigonometría
Tatiana Quezada
, Juan Carlos Bernal Reino
, Raúl Gabriel Torres Durán
págs. 31-49




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados