Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Artículos científico-académicos
Uma proposta metodológica: A ciranda cartográfica de saberes e conhecimentos
La educación en valores de los estudiantes universitarios: Una experiencia en el centro universitario municipal de jaguey grande
Trabajo docente e inclusión educativa en tiempos de la asignación universal por hijo: Posiciones, experiencias y sentidos en disputa
La indagación dialógica (id): Una estrategia para la co-formación de docentes en servicio
Jóvenes y educación: Acerca de las relaciones con las tecnologías de la información y la comunicación en la escuela secundaria
La educación como mecanismo igualador de oportunidades: Reeditando viejas dudas desde uruguay
Diferenciación escolar y experiencias pedagógicas en espacios locales: El caso de las escuelas secundarias de rosario
Los procesos de disputa en la implementación de políticas educativas referidas al trabajo en el nivel secundario de la provincia del neuquén: El caso de los planes de mejora institucional: Un análisis preliminar
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