GRAÓ 12-18: Tu espacio de referencia en Educación Secundaria

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  Año 2024, Número 3 (diciembre)

  • Editorial

    • La evaluación hecha poema

      Pepi Torres

      • Resumen

      págs. 7-9

      

  • En profundidad

    • La evaluación como aprendizaje: ¿Por qué es importante pensar en la evaluación como aprendizaje?

      Neus Sanmartí i Puig

      • Resumen

      págs. 12-20

      

    • Implicaciones éticas y sociales de la evaluación

      Nina Hidalgo

      • Resumen

      págs. 22-27

      

    • Andamios metacognitivos de la teoría a la práctica

      Meritxell Monguillot Hernando, Josep Maria Piulachs

      • Resumen

      págs. 28-36

      

  • Desde la práctica

    • Avanzamos hacia la evaluación vista como aprendizaje

      Escola Institut Pintor Joan Miró

      • Resumen

      págs. 40-47

      

    • Experiencia de mejora educativa: La evaluación es aprendizaje colectivo

      Iván Marchán Carvajal, Eduard Cirera Prats

      • Resumen

      págs. 48-53

      

    • Bachillerato sin calificaciones: Una estrategia para potenciar la regulación de los aprendizajes

      Jordi Rull Pallares

      • Resumen

      págs. 54-64

      

    • Co-construyendo la evaluación: la importancia de construir los instrumentos de evaluación reguladora con el alumnado

      Erika Silva Fernández

      • Resumen

      págs. 65-70

      

    • Pensar matemáticas con los mapas mentales: El poder del dibujo y la conversación para autorregularse

      María Paczowski, Marisa Domínguez Tasias

      • Resumen

      págs. 71-78

      

    • Evaluación basada en el diálogo en el aula de ciencias

      Roger Camprubí Cirera, María Elena Garrido Ocaña, Laia Serra

      • Resumen

      págs. 79-85

      

  • La mirada de...

    • La evaluación en la etapa de educación infantil en el sistema Amara Berri

      Maialen Madariaga Ramos

      • Resumen

      págs. 88-90

      

    • ¡No me hables de evaluación!

      Mercè Mas Ferrer

      • Resumen

      págs. 91-93

      

    • La evaluación formativa: de la teoría a la vocación

      Victoria Ibáñez

      • Resumen

      págs. 94-96

      

  • Biblioteca de recursos

    • Tresor de Recursos: Recursos para una evaluación formadora y un aprendizaje gratificante

      Alícia Ayala Martínez

      • Resumen

      págs. 100-102

      

    • Investigación docente: El blog del profesor Juan Fernández

      Meritxell Monguillot Hernando, Alícia Ayala Martínez

      • Resumen

      págs. 103-105

      

    • Avaluar per Aprendre: Una web para transformar la evaluación en aprendizaje

      Marc Beltran Minoves

      • Resumen

      págs. 106-109

      

  • Conexiones

    • Adolescencias fuera de la vía escolar

      Jaume Funes Artiaga

      • Resumen

      págs. 116-119

      

    • Construyendo un futuro: Un documental para abordar los discursos de odio en el aula

      Alba Quirós Guindal, Julia García, Rosa María Macarro Carballar

      • Resumen

      págs. 120-124

      

    • Acompañar emociones ante desastres naturales: El cambio climático, la DANA y riesgos futuros

      Alba Castelltort Valls

      • Resumen

      págs. 125-129

      

    • Por un consumo de juegos y juguetes responsable y no sexista

      Asociación LIKA

      • Resumen

      págs. 130-133