Revista Perspectivas Journal of Social Sciences

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  Año 2024, Vol. 9, Número Extraordinario 2

  • Análisis epistémico de un Libro de Texto:: el caso del Objeto Matemático Probabilidad

    Cristian Camilo Fúneme Mateus, Luis Alberto Jaimes Contreras, Pastor Ramírez Leal

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    págs. 6-16

    

  • Sistematización de las Experiencias en las Prácticas Profesionales en Deportes Individuales de Estudiantes de Entrenamiento Deportivo

    Lady Yolima Gómez Chávez, Luz Marina Chalapud Narváez, Juan Camilo Alegría Cañar

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    págs. 17-34

    

  • Soy más vómito que mujer: percepciones de la imagen corporal de gestantes de Bello, Antioquia

    César Augusto Cadavid Valderrama, Angie Melissa Gómez Acevedo, Sebastián Barrientos Lezcano

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    págs. 35-49

    

  • Análisis de sentimientos sobre la percepción de la realización de clases remotas en la Uniagustiniana

    Juan Gabriel Triana Laverde

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    págs. 50-57

    

  • Pedagogical strategies in geosciences:: connecting the academy, ancestral knowledge, and women potters in a post-pandemic scenario

    Jhonathan Andrés Díaz Alarcón, Yaneth Cecilia Pérez Fonseca, Mercedes Díaz Lagos

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    págs. 58-72

    

  • Comprensión de la Metodología de trabajo por tareas y su implementación:: el caso de una Universidad Pública

    Carolina Herrera Carvajal, Katherin Pérez Rojas

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    págs. 73-88

    

  • Física, Ambiente y Educación Ambiental; Percepciones desde los docentes de Ciencias Naturales en formación

    Daniel Alejandro Valderrama, Marlon Damian Garzón Velasco, Lina Paola Alfonso Chaparro

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    págs. 89-100

    

  • Manifestaciones sexistas de tipo ambivalente:: características de su reconocimiento en un grupo de Estudiantes Universitarios

    Diego Fernando Muñoz Muñoz, Christian Alexander Zambrano Guerrero

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    págs. 101-114

    

  • Formación de competencias investigativas sobre agricultura inteligente en niños campesinos de escuelas rurales colombianas

    José de Jesús Núñez Rodríguez, Dayana Medina, Fernanda Jaimes

    • Resumen
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    págs. 115-135