International Journal of Educational Psychology: IJEP

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  Año 2024, Vol. 13, Número 2 (Junio). Texto Completo Ejemplar

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    • Conectando Experiencias de Aprendizaje Dentro y Fuera de la Escuela: la Perspectiva del Alumnado

      Judith Oller, Anna Engel Rocamora, María José Rochera

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      págs. 83-103

      

    • Modelos Alternativos De Grit: Exploraciones Sobre Las Propiedades Psicométricas De Grit-S y El Rendimiento Académico

      Miguel Eduardo Uribe Moreno, Iván Felipe Medina Arboleda, Alfredo Guzmán Rincón, Suelen Emilia Castiblanco Moreno

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      págs. 104-123

      

    • Mentalidad de crecimiento, Tenacidad y Autoeficacia Académica como determinantes del rendimiento académico en universitarios peruanos

      Jossué Correa Rojas, Mirian Pilar Grimaldo Muchotrigo, Nohemí Estefani Marcelo Torres, Eduardo Manzanares Medina, Ernesto L. Ravelo Contreras

      • Resumen
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      págs. 124-142

      

    • Variaciones del Compromiso Estudiantil entre Instituciones y Disciplinas: Hallazgos desde Azerbaiyán

      Razia Isaeva, Satu Uusiautti, Ilkka Ratinen

      • Resumen
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      págs. 143-168