Cognopolis. Revista de educación y pedagogía

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  Año 2025, Vol. 3, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos de investigación

    • Uso de las TIC y su relación en la comprensión lectora del idioma inglés [Use of ICT and its relationship to reading comprehension in the English language]

      Daysi Tatiana Portilla Sierra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-13

      

  • Artículos de revisión

    • Discapacidades de aprendizaje, bienestar psicológico y tecnologías emergentes en contexto universitario [Learning disabilities, psychological well-being and emerging technologies in a university context]

      Jairo R. Villasmil Ferrer

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-16

      

  • Artículos de reflexión

    • Competencias docentes en educación inclusiva en Latinoamérica [Teacher competencies in inclusive education in Latin America]

      Mirian Gabriela Borja Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-21

      

  • Artículos de investigación

    • Training for intercultural citizenship in university students [Formación para una ciudadanía intercultural en estudiantes universitarios]

      Nancy Elizabeth Sosa Caiza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 14-25

      

    • Uso de Educaplay y el desarrollo de competencias científicas en ciencias naturales [Use of Educaplay and the development of scientific competences in natural sciences]

      Adriana E. Barahona Ibarra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-38