Educación médica

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  Año 2007, Vol. 10, Número 4

  • Editorial

    • La responsabilidad del continuum educativo en la formación de los médicos

      Arcadi Gual Sala

      págs. 199-199

      

    • El XVIII Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica

      págs. 200-201

      

  • Colaboraciones

    • La experiencia del Hospital Clinic de Barcelona: integración Facultad de Medicina - IDIBAPS - Hospital Universitario

      Joan Rodés Teixidor

      págs. 202-208

      

    • El desaprendizaje: propuesta para profesionales de salud críticos

      José Luis Medina Amor, Xavier Clèries Costa, Maria Nolla Domenjó

      págs. 209-216

      

  • Formación médica continuada

    • Integración curricular

      Jesús Fernando Escanero Marcén

      págs. 217-224

      

  • Originales

    • Conocimientos usuales de los pacientes diabéticos en los estudiantes de medicina del occidente de México

      Rafael Bustos Saldaña, Lizet Yuridia Florean Aguayo, Gilberto López Hernández, Evaristo Sánchez Novoa, María del Roció Palomera Palacios, Alfonso Barajas Martínez, Rafael Bustos Mora, Alejandro Bustos Mora

      págs. 225-232

      

    • Valoración de la formación recibida usando un perfil de referencia basado en competencias profesionales

      Mónica Maldonado Rojas

      págs. 233-243

      

    • Introducción de un portafolio para fomentar competencias profesionales de los estudiantes universitarios

      Mireia Valero, José Francisco Aramburu Beltrán, Josep Eladi Baños i Díez, Mariano Sentí Clapés, Jorge Pérez Sánchez

      págs. 244-251

      

    • Programa de Atención Psicológica para los alumnos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona

      Rosa Sender Romeo, Manel Salamero Baró

      págs. 252-257