Educación química

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  Año 2022, Vol. 33, Número 1

  • Editorial

    • Las prácticas químicas: síntesis, análisis, modelado

      Aurora Ramos Mejía

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-4

      

  • Comunicación

    • Organocatálisis asimétrica: una caja de herramientas para construir moléculas

      Marcos Hernández Rodríguez

      • Resumen
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      págs. 5-15

      

    • La formación de pares moleculares en el proceso de mezclado y desmezclado

      Mario A. Alanis García, Alma Miriam Novelo-Torres, Jesús García Fadrique

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-28

      

    • Modelo de Afinidades al Agua Equivalente e interacciones entre Polielectrolitos e Iones en Disolución

      Borja Fernández d'Arlas

      • Resumen
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      págs. 29-40

      

  • Didáctica de la química

    • ¿Alto o bajo espín? Guía para facilitar esta elección en la Teoría del Campo de los Ligantes

      Sara-Ángelica Cortés-Llamas, José Miguel Velázquez López, Irma Idalia Rangel Salas, Morelia Eunice López Reyes, Alfredo Rosas Sánchez, Leticia Lozada Rodríguez, Gabriela de Jesús Soltero Reynoso, Saúl Gallegos Castillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-49

      

    • De la Mioglobina al SARS-CoV-2: ¡50 años del Protein Data Bank!

      Eduardo Sánchez Lara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-63

      

    • Uncovering Students’ Understanding: Evidence For The Teaching of Acid-Base Properties of Salt Solution

      Habiddin Habiddin, Devi Fauziah Kurnia Akbar, Isnatul Husniah, Prima Luna

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-76

      

    • Diseño de un libro de texto universitario de Análisis Instrumental de los Alimentos

      Héctor Manuel Zumbado Fernandez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-89

      

  • Investigación educativa

    • La explicación científica en profesores de Ciencias

      Nayibe Mabel Paredes Arturo, Álvaro García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 90-101

      

    • Mobility Paulo Freire: internationalization of chemistry teacher training

      Junfanlee Manoel Oliveira Feliciano, Jefale Gonçalves Feliciano dos Santos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-115

      

    • Efecto del método de proyectos sobre el aprendizaje de química industrial

      Mónica Ramos Escudero, Rafaela Teodosia Huerta Camones, Fernando Ramos Escudero, Celso Gonzales Chavesta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 116-126

      

    • Representando las disoluciones en el contexto de las bebidas gaseosas

      Joaquín Cañero Arias, Ángel Blanco López, José María Oliva Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 127-139

      

  • Reflexión

    • Auguste Scheurer-Kestner. Contribution to the atomicity of iron

      Jaime Wisniak

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 140-149

      

    • Interpretaciones erróneas inducidas: el caso del diagrama de fases del azufre

      Julio Andrade Gamboa, Edgardo Rubén Donati

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 150-161

      

  • Hoja didáctica

    • Comentando el Nobel... reacciones aceleradas

      Rosa María Catalá Rodes, Ana Sousa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 162-165